早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

古代诗歌阅读西江月·阻风三峰下南宋·张孝祥满载一船秋色,平铺十里湖光。波神留我看斜阳,放起鳞鳞细浪。明日风回更好,今宵露宿何妨?水晶宫里奏霓裳,准拟岳阳楼上

题目详情

古代诗歌阅读

西江月·阻风三峰下

南宋·张孝祥

满载一船秋色,平铺十里湖光。波神留我看斜阳,放起鳞鳞细浪。

明日风回更好,今宵露宿何妨?水晶宫里奏霓裳,准拟岳阳楼上。

【注】这首词是张孝祥由潭洲(今湖南长沙)改官离开湖南时,途经黄陵山下,遇风阻所作。①三峰:即黄陵山。词人因改官被调离湖南,途经洞庭湖畔黄陵山时遇风受阻,泊舟山下,而作此词。②风回:指风向转为顺风。③准拟:一定能。

24.这首词运用了“虚实相生”的表现手法,请作简要分析。

25.请结合上下阕的内容,简要分析这首词流露出作者怎样的情怀。

▼优质解答
答案和解析

24.作者实写“秋色”、“湖光”、“斜阳”、“细浪”,以及泊船后听到的涛声。作者想象与水神“看斜阳”;想象听到“水晶宫”奏乐;想象明日抵“岳阳楼”。这些积极奇特的想象为虚写。(要(2)点:写出实景,3分;写出想象之景,3分。)

25.词的上阕描绘了行船受阻前后作者所见和感受,2分)词的下阕写停船后作者的心理活动,露宿江边却设想着美好的明天,。流露出作者对山水美景的钟爱,以及作者随遇而安、旷达乐观的胸襟。(要点:写出上下阕内容各2分;写出作者情感2分。)

【解析】

24.

试题分析:本题已经明确告诉了所用的表现手法,即虚实相生。因此,只要能根据词的意思,写出实景和虚景即可。这首词,上片“秋色”、“湖光”、“斜阳”、“细浪”,以及泊船后听到的涛声,皆为眼前景,为实写;而“波神留我看斜阳”,以及“水晶宫里奏霓裳”“准拟岳阳楼上”这些都词人的想象,是虚景。

考点:鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

25.

>

试题分析:上片起首二句,写所乘之船在秋光旖旎的江上缓缓而行,秋风渐起,烟水茫茫,十里湖光,一望无际。“波神”二句,词人行船为风浪所阻,但他却风趣地说是风波为了挽留自己欣赏湖上斜阳美景和湖面如鱼鳞般的片片细浪。想象奇特,有趣,透露了词人随遇而安、乐观旷达的心态。下片由景入情。风浪过后,湖平浪静,词人想象明天一定会天气转好,风势转顺,心情愉快地说,即使今天露宿湖面,凉风侵袭,心里也十分惬意。“水晶宫”一句,驰骋想象,造景奇特,照应“波神”,眼前似乎是水府鱼宫伴着秋风,轻打着木船,发出阵阵声响,就像是水族们演奏的《霓裳羽衣曲》,美妙动听。最后以“准拟岳阳楼上”作结,表示他一定要登上岳阳楼欣赏洞庭湖的美景。提起岳阳楼,人们就会联想到范仲淹那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的名句,词人在欣赏美景的同时,潜意识里仍受范氏以天下为己任的远大理想所驱动,他希望有朝一日能一展抱负,建立功业。

考点:评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

看了古代诗歌阅读西江月·阻风三峰下...的网友还看了以下:

湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天、白的云、红的花、绿的树;湖是活的,层层鳞浪随风而起,伴着  2020-05-16 …

家乡的小河怎么做啊在我家院子后面,流淌着一条清澈的小河.小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花  2020-05-22 …

在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河.它是宁静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树;她又是  2020-06-18 …

初二写景作文的好词好句分析,最好三行湖是活的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐  2020-06-18 …

家乡的小河习题答案在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河.它是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花  2020-06-29 …

湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天、白的云、红的花、绿的树;湖是活的,层层鳞浪随风而起,伴着  2020-07-01 …

怎样理解"湖是活的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏."这句话?  2020-07-01 …

湖是活的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,再嬉戏你怎样理解这一句话,谈谈你的  2020-07-02 …

3.解释下列多义词。(1)时:①冻风时作()②四时之景不同()(2)鳞:①鳞浪层层()②呷浪之鳞(  2020-07-02 …

3.解释下列多义词。(1)时:①冻风时作()②四时之景不同()(2)鳞:①鳞浪层层()②呷浪之鳞(  2020-07-02 …