阅读下面一段文字,做题露珠赞我喜欢露珠,我赞美它。夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便①(呈现、
阅读下面一段文字,做题
露珠赞
我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便 ① (呈现、出现)在我眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗 …… 我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便 ① (呈现、出现)在我眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗 …… 啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命却很短暂,但它是不平凡的 。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以 ② (显耀、炫耀)它的威力,不像冰雹那样对一切残酷无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼 …… 而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;
我爱露珠,它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。
( 1 )为文中 ①② 处选择合适的词语,填写在下面的横线上。
( 2 )根据上下文语境,把横线的空白处补写完整。
( 3 )修改划线处句子的语病,把正确的句子写在下面。
( 1 ) ① 呈现 ② 炫耀
( 2 )例句:多么像我们敬爱的老师,把全部心血洒在我们的心田。它多么像默默的清洁工,装点着城市的容颜。
( 3 ) “ 却 ” 改为 “ 也 ” ( 露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。)
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