根据课文：灯光王愿坚那是1947年的初秋，挺进豫皖苏平原的我军部队，在一个名叫沙土集的村子里，紧紧围住了国民党的五十七

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根据课文：

灯光

王愿坚

那是1947年的初秋，挺进豫皖苏平原的我军部队，在一个名叫沙土集的村子里，紧紧围住了国民党的
五十七师。一场激烈的围歼战就要开始了。天黑的时候，我摸进一片浓密的沙柳丛林，在匆匆挖成的交通
沟里找到了突击连，来到了郝副营长的身边。

郝副营长我认识，他是著名的战斗英雄，虽然只有22岁，却已经是一位有8年军龄的指挥员了。他长
得很俊，一张鸭蛋脸•红扑扑的；那长满茸毛的嘴巴，微微咧开着，总像在微笑。无论什么环境，他那身军装
总是干干净净，整齐地贴着他颀长的身躯，好像灰土从来不沾他的身。今晚的战斗，就由他带领突击连突
破守军的围墙，为全军打开一条进攻的路。大约一切准备工作都完成了。这会儿，他正倚着交通沟的胸墙
坐着。只见他一手夹着自制的卷烟，一手轻轻地划着火柴，但没有点烟，却借着火柴的亮光看着摆在膝头

上的一本破书。我看清楚了，那是一幅插图，画着一盏吊着的电灯，灯下，一个孩子在聚精会神地读着书。
火柴熄灭了，他依旧一动不动，默默地沉思着。

好半天，他突然俯到我耳边，问道:“记者，你见过电灯？ ”我被他问得一愣，摇了摇头说:“没见过。”我说
的是真话。从小生在农村，那玩意儿真的没见过。

“听说那玩意儿真好，一按电钮就亮了，很亮很亮……’’他又划着火柴，点燃了烟，然后又向那图画望了
一眼，深情地说道:“赶明儿胜利了，咱们也用上电灯，让咱们的孩子们也在那样的灯底下学习，那该多好
啊！ ”他没有再说下去，他把头靠在胸墙上，望着漆黑的天空，完全陷入对未来的憧憬中去了。

半小时以后，我刚回到团指挥所，战斗就抒响了。随着三发绿色信号弹升上天空，接着就是震天动地
的炸药爆炸声。围墙被炸开了一个缺口，突击連冲进了突破口，可就在这时，突破口上忽然沉寂了。原来
敌人连续发来了几排炮弹，正在中途的后续部队遭到了炮火的袭击，出现了短暂的混乱，战士们在黑暗里
找不到突破口，和突击队失去了联系。

这可是个危急时刻，整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，向着黑暗里张望着。突然，我们眼前腾
起一星火光。一闪，又一闪，这光不算太亮，可是对于暗中寻找突破口的部队，已经足够了。二梯队向着亮
光冲过去，突破口上重又响起了喊杀声。

后来才知道，这一星火光正是从郝副营长手里发出的。就在这千钓一发之际，他划着了火柴，点燃了
那本书，高高地举起来，为后续部队指明了前进的道路。当然，也因为这光亮，他暴露了自己，献出了年轻
的生命。

这位年轻的战友，他没有看见电灯……

12. 找出描写郝副营长外貌的有关语句说说这些描写表现了郝副营长什么特点。

13. (郝副营长) “借着火柴的亮光看着摆在膝头上的一本破书”这一句在文中起什么作用？

14. 对“因为这光亮，他暴露了自己，献出了年轻的生命”一句，下面说法理解有误的两项是( ) ( )

A. 他可能缺乏作战常识，不知道光亮会暴露自己，以致造成不必要的牺牲。

B. 他应想些其他科学办法解决问题，而不该以生命作代价。

C. 他在千钧一发之际，想到的只是战斗的胜利，而把个人生死置之度外。

D. 表现了他具有无私无畏的革命英雄主义精神。

15. 文章结尾“这位年轻的战友，他没有看见电灯……”有什么表达作用？

16. 本文以“灯光”为题，有什么含义？试作简要分析。