急需一篇“月光下的遐想”为题（意思相近也得）的文章!链接网址都得!

Question

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Answer 1

1) 初看题目,感到脑袋里一片空白.正值盛夏,白天外面是火辣辣的阳光灼烤着大地,夜晚则是抱着爽的空调看电视,哪还有闲心去看甚么月光?思忖一阵,便决心晚上到楼顶寻找一番这一抽象的事物. 也许是月亮多日未被拜访太激动了吧,我一上楼她就热情地送给我满满一怀抱月光,似乎是淡黄色,又泛着点亮晶晶的银白色.我稍稍抬头,便着见了对面墨蓝色天穹上那一尊月亮.久违了的大大的圆圆的月亮端坐在空中,如同一位高贵的皇后,满身的披金戴银、珠光宝器,俯视着辽阔的华夏大地,毫不吝啬地为黑暗之地洒下光明,为苦难之所洒下慈爱. 再仔细端详月亮,忽然觉得月亮是红色的.不会吧?可她真的是红色的.月亮是哭了吧?是啊,她真的很伤心呢!想当初,有多少文人墨客总是虔诚地仰望着她,在皎洁的月光下,吟咏出一首首不朽之作,“月光”几乎成了诗的源泉.“海上升明月,天涯共此时.”明月倒是满怀期待地升起来了,而此时大伙儿在做什么呢?想必大多都有是在电视机、电脑闪闪的荧光前,在空调“呼呼“的冷风前,在大街熙熙攘攘的人群之中呢?现代社会给予了我们丰富的物质生活,但我们为什么要剥削自己享受的权利呢?为何不学习老祖先在月光下“举杯邀明月”,感受一下月光的怡人魅力?为何不和家人一起,在月光下戏谈“明月别枝惊鹊”,体会一下月光的纯洁动人? 出来走走吧,让我们一起到月光下走走,去遐想. 2) 月影已经渐渐圆了,花香携着皎洁的月光埋在了记忆的包囊里.我想携着花的香囊,游荡在寂静的夜里,把那醉人的香,飘洒在空气里,让那些人儿,能够一起陶醉…… 今晚的夜空很美,无垠的墨蓝,铺垫着夜的背景.那星星也跳起了舞,唱起了歌,为月的满而挥洒自己的光芒.当然,主角还是那满月了,说它满,其实也并不满,总有那几丝的残缺,几丝的遗憾.我闲散漫步于月下的温柔,让月光润泽着我的身躯. 我想起了曾经在月下的聚会,曾经在月下的诗情洒下的篇章.我不觉莞尔一笑,笑这诗意的生活,诗意的画面. 记得初一年,我们还是一群稚气的少年,在青春的旋涡里流荡.儿童节的时候,宿舍的水气球大战,顿时把每间宿舍 “洗刷刷”了一遍.我们陶醉在童真,童乐里,消磨了一切的烦恼,跟着节日一起狂欢.而初二年的儿童节,本不属于我们,可是,我们还是奈不住兴致,召集了几位女将,一起玩起了老鹰捉小鸡的游戏.虽然那天阴雨,地板很滑,可是快乐早已消磨了一切滑倒的疼痛. 月亮躲进了云里,月光穿破云隙向四周射去,把池水染得绚丽.水中有记忆的倒影,和那岁月的痕迹.我用手指在水上写下了个“乐”字,一笔一划,很快地便和水融合在了一起,其实也是,乐就是那么容易融入我们的. 我继续用闲散的心,漫步在诗意的夜里. 我忆起了曾经6楼的那个阳台.有多少人,在那里,跟着月光一起闲谈,一起述说自己的失意.三两成群,他们在那里倾诉着青春的苦恼,流下了苦痛的泪水.每当夜深人静的时候,总有人会在那里沉寂,享受着夜的静,夜的美,和自己那纷乱的思绪,也总有人,会上前去同她一道享受,消除着她的烦恼. 我总会静静的注视着,享受着如此温情的画面. 而今,许多人都各奔东西了. 有的因为发挥不好,只能和梦想擦肩而过,有的因为无心读书,也到了外地去读了职专,有的则是去了遥远的外国,我想这并不是命运,而是一种生命的姿态,总会有好有坏,不过即使这样,更重要的还是要看你如何去雕塑,去创造这个姿态. 月光下,我在沉醉,沉醉在思绪的涌动里. 记忆里的歌声正在回荡着,我静静的聆听,静静的享受.其实满月并不圆,而它的美,或许更因为这种缺而美.我们都有遗憾,都有残缺,不过我们需要的是,像月亮一样,用自己绚丽而温柔的光芒,去洗涤遗憾,洗涤残缺,让光芒去包围它,容纳它.那,才是最美的. 不管走到哪里,我们都需要这种心态,这种姿态.未来的路,我们各自在创造着,只是,我希望在满月的时候,大家都能时常地想起那么多的曾经,那么多的美好,也能看穿月亮里的哲理.它的哲理有太多太多,不过我想当你们领悟的时候,也能像我一样,把花香埋在盛满月光的香囊里,让那醉人的香,散步在空气中,飘往天南海北,让曾经的永远的我们,一起享受着你的花香. 3) 弯弯月光下蒲公英在飘荡像星星闪着耀眼的光芒.当你在月光下尽情遨游时,你是否和我一样浮想联翩呢?美丽动人的月光总令人匪夷所思,它让我构起了对未来的憧憬. 月光下,我们纵情高歌；月光下我们互诉心声；月光下,我们共享未来；我有一个美丽的愿望,就是长大后能当一个音乐老师.在未来的**一天,我如愿以偿地当上了人民教师,我拿着音乐书走进教师,随着一位小女孩喊：“起立--敬礼--老师好!”同学们向我致敬.此时此刻的我,满心欢喜的说了一声：“同学们好,坐下.”接着,我便开始了我们的教学课程,伴随着钢琴声,同学们的歌声像溪水流淌,他们也随着歌声翩翩起舞,在如此活跃的情景下,我轻轻松松上完了一节课.同学们也如潮水一般地涌向操场.我回到了办公室和另一位老师聊天时,突然,一阵阵的哭声传到我的耳边,我冲冲走出来看,原来是佳佳哭了,我走向她问：“怎么了?”她哭着说：“**把我的球抢走了.”我边安抚着她,一边找**.我找到了**,便问：“**你为什么要抢佳佳的球呢?小朋友要一起玩的.”我便对他们说：“同学之间应该要互相帮助.关心一起玩的.”他们听了我的话,便手牵手一起去玩了. 月光下我们快乐,因为月光有我们同走过的足迹,月光同我们一起欢笑,一起难过,所以我们很快乐.这虽然是我月光下的遐想,但我会把音乐当成我成长的目标努力学习,以后做一个快乐的音乐老师. 月光下我们共同走过,共同欢声笑语,不然月光怎么令人遐想呢?但愿在月光下许愿的人都能为自己的理想而奋斗,让我们用青春,用汗水去努力,希望在月光下许愿的人,在许多年以后实现自己月光下的遐想!