阅读语段，完成练习。但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不

Question

阅读语段，完成练习。

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

（1）“摸摸”“还是”“吧”等词语表达了母亲怎样的思想感情？

（2）这段中的景物描写有何作用？

（3）“我走不过去的地方，你就背着我。”这句话有何作用？

Answer 1

　　（1）“摸摸”“还是”表明母亲固然听从儿子，但在这特定情景下，更爱孙子，一个“吧”字则流露出商量的语气，表明母亲心目中也有儿子和儿媳，由此展现了一家人相互体谅、生活和睦的情景。

　　（2）写出了初春田野的美，说明“我”的母亲理解孙儿要走小路的意思，同时呼应上文的“初春田野”。

　　（3）表明母亲和“我”的至亲关系，也为下文的收束作了铺垫。