迷路刘国芳我小时候迷过一次路.那天我一个人在外面玩.我走了很远,来到了一条河堤上.但再远,我也认识回家的路,因为这地方我来过,大人带我来过好几次,我知道回家的路：沿堤往回走,过一

Question

迷路
刘国芳
我小时候迷过一次路.
那天我一个人在外面玩.我走了很远,来到了一条河堤上.但再远,我也认识回家的路,因为这地方我来过,大人带我来过好几次,我知道回家的路：沿堤往回走,过一座桥后往左拐,就能走到我住的新大街.
这样熟的地方我当然不担心迷路.
在河堤上我没再走,就在河堤上玩.差不多是夏天了,美丽的蝴蝶在很远的地方飞来又飞往很美的地方,也有的蝴蝶不再飞往远处了,停下来.蝴蝶停下来的地方更美——那是美丽的花丛.与蝴蝶一起飞来的还有蜻蜓,它们飞在很高的天空,把天空装点得多彩多姿.这是一个很美的夏天,花红草绿,蝴蝶起舞,蜻蜓翩跹.
一个老人,在我玩着时走了来.近了,老人说：“你知道新大街怎么走吗?”
我看着老人,点点头,说：“知道,往这边走,过一座桥后往……”我应该告诉老人往左拐,但话要出口时,我忽然想骗老人——我小时候是个很调皮的孩子,往人水缸里撒地尿,塞过人家的烟囱——这次,我骗起老人来,说：“过一座桥后往右拐.”老人丝毫没有怀疑,老人谢过我,蹒跚着走去.
我在老人走远后笑起来,老人按我指点的方向走,一定会迷路.
我在堤上玩了一阵,也要回家了.回家的路我认得：沿堤往回走,过一座桥后往左拐,就能回到家里.
我按上面的想法往回走.
很快我走到桥边了,又很快,我过了桥.桥那边两条路,往左拐就是回家的路,很快,我走上了这条路.但在这条路上走了一阵,我居然看见了老人,她慢慢吞吞地走在我的前面.见到老人,我立刻明白我走错了,我告诉过老人让她过了桥往右拐,这是骗她的,现在,我看见了老人,说明我跟老人走在同一个方向.
我不能跟着老人走.我转身往回走,走回到桥边时,我拐进了另一条路.
但在这条路上走了很久很久,我也没走到我住的新大街,而且越走越陌生,我不知道我走到哪里了,也不知道新大街在哪里.
我迷路了.
我后来嘤嘤地哭起来,我要回家,但不知道家在哪里.一个大人,过来问我哭什么?我告诉大人,说我迷路了.大人让我别哭,然后慢慢诱导我,问我住在哪里.我还记得我住在新大街,我告诉了大人.大人听了,笑起来,大人说你走反了方向.说着大人牵着我,带我回家.
我回到家后又看见那个老人了,妈妈说那是我外婆.外婆也认出了我,她说你指给我的路是错的,你不认识路,你怎么能不迷路呢?我说外婆你怎么知道我指错了路.外婆说我过了桥又问了别人,人家告诉我往左边走.
我明白我为什么会迷路了.
1.作者在文中运用了什么表现手法,举出两个例子分析.

Answer 1

首尾照应,第一段跟最后一段
借景抒情,第四段描写蝴蝶花丛的美来抒发我当时高兴地心情,同时也为我后来骗老人做了铺垫