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阅读短文,回答问题。难忘的一课①那一天风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住了。一屋的踩脚声。

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  阅读短文,回答问题。

难忘的一课

  ①那一天风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住了。一屋的踩脚声。

  ②鼻头红红的欧阳老师挤进教室里,等待了许久的风席卷而入,墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿,开玩笑似的卷向空中,又一个跟头栽了下来。往日很温和的欧阳老师一反常态,满脸的严肃庄重甚至冷酷,一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来,我们惊异地望着他。

  ③“请同学们穿上胶鞋,我们到操场上去。”

  ④几十双眼睛在问。

  ⑤“我要求同学们到操场上站立五分钟。”

  ⑥教室外,卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划,厚实的衣服像铁块冰块,脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在屋檐下,不肯迈向操场半步。欧阳老师没有说什么,面对我们,脱下羽绒衣,线衣脱到一半,夹着雪的狂风帮他完成了另一半。“到操场上去,站好。”老师脸色苍白,一字一顿地对我们说。

  ⑦谁也没有响声,我们老老实实地到操场排好了队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂,衬褂裹着他更显得单薄。我们规规矩矩地站着。五分钟过去了,老师吃力地说:“解散。”

  ⑧ 就在我还未透彻地理解欧阳老师这一课时,仅有“中师”文凭的他,考取了北京一所师范大学的研究生

  ⑨以后的岁月里,我时时想到那一课,想起欧阳老师课后的一番话:“在教室里,我们都以为自己敌不过那场风雪,事实上,我们不是都顶住了吗?面对困难许多人戴着放大镜,但和困难拼搏一番后,你会觉得,困难不过如此……”我很庆幸,那天我没有像个别的同学那样缩在教室里,在那个风雪交加的时候,在那个空旷的操场上,我上了终身难忘的一课。

  (1)文章第①~⑦段写的内容是什么?详写了什么?略写了什么?目的是什么?

  (2)文章中揭示欧阳老师在操场上给学生上这“一课”用意的一句话是什么?

  (3)作者在第⑧段补充叙述了“一课”之外的另一件事,这样写有什么作用?

▼优质解答
答案和解析
解析:   (1)欧阳老师在风雪交加的一天带领全班学生到操场上站立五分钟————上了一堂令人难忘的课。详写恶劣的天气,略写人物活动的过程及细节。目的是为了通过环境气氛的渲染,突出文章的中心。 ...
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