李乐进入初中以来总感觉繁多的校规校级束缚了自己的自由，因为他没有认识到制定校规校纪的目的是（）A.使每一个学生都考上名牌高中B.维护学校的正常教育教学秩序C.约束那些
李乐进入初中以来总感觉繁多的校规校级束缚了自己的自由，因为他没有认识到制定校规校纪的目的是（ ）
A. 使每一个学生都考上名牌高中
B. 维护学校的正常教育教学秩序
C. 约束那些纪律观念差的学生
D. 为了迎接教育主管部门的检查
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