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阅读宿正伯的《书非自律不能读》一文,完成下列各题。①很多人都有过这样的经历:常常在年初制定了宏伟的读书计划,到了年尾,却发现根本没看几本,有些书甚至连塑封都还没拆
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阅读宿正伯的《书非自律不能读》一文,完成下列各题。
①很多人都有过这样的经历:常常在年初制定了宏伟的读书计划,到了年尾,却发现根本没看几本,有些书甚至连塑封都还没拆开。结果只能以时光不允、精力不济作为心理安慰。然而,根由真的是时间和精力不够吗?恐怕是内心的自律不够吧。
②现代社会具有工作节奏快、身心压力大、信息来源广、知识获取渠道多、休闲方式丰富、时间碎片化等特点。这种种因素不仅挤压了读书的时间,分散了读书的精力,也动摇了一些人读书的信念。因此,要想在现代社会中坚持读书,就需要有严格的自律精神来抗衡。所谓自律,就是不仅要有可行的读书计划,而且应当严格执行,纵使有所变通,也要通过时间碎片的拼接,及时给既定计划打上“补丁”。
③【甲】以我自己为例,有时候,睡觉前想看看书,一看时间已不早,为了保证睡眠质量和次日的工作精力,决定还是早点休息。可躺在床上,却习惯性地浏览起微信来。与朋友几番对话下来,不知不觉就过了午夜。而我的一位好友,无论多忙多累,每天晚上都要坚持读一段《资治通鉴》,并记录心得。如今,他已写了800余篇读书体会。看来,真正的差距并不是时间多寡,而在自律程度。
④很多时候,所谓的“没有时间”“工作太忙”,表面来看,是现实无可奈何的理由;深层次看,则是心灵自我放纵的借口。时间就像海绵里的水,挤挤总是会有的。只要你愿意读书,总能找到时光的缝隙,关键就看我们愿不愿意去挤、去找。【乙】与其抱怨时间太碎、工作太累、诱惑太多,不如在微黄的灯光下、在泛着墨香的书页中磨练自己的意志。
⑤自律还是一项系统工程。没有其他方面的自律,也不能保证读书的自律。比如,你想在工作间隙读书,前提便是把工作安排得井井有条。如此,读起书来,才能做到心无挂碍,否则,难免顾此失彼。多个方面的自律,才能保证整体的自律。
⑥前人说,书非借不能读也。今天或可说,书非自律不能读也。 心无旁骛似明镜,无风何处起涟漪?当你心有所律时,繁华不能摇曳你,潮流也不能裹挟你,真做到如此,又何愁自己的灵魂得不到书籍的滋养呢
(选自《人民日报》2015年10月29日,有删改)(1)选文的中心论点是什么?
(2)下面的材料是从原文中抽取出来的,你认为放在【甲】【乙】中的哪一处合适?请说明理由。
正如莎士比亚的一句名言:“不管饕餮的时间怎样吞噬着一切,我们要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声誉,使时间的镰刀不能伤害我们。”
(3)第⑥自然段划横线的句子在句式运用上有何特点?作用是什么?
①很多人都有过这样的经历:常常在年初制定了宏伟的读书计划,到了年尾,却发现根本没看几本,有些书甚至连塑封都还没拆开。结果只能以时光不允、精力不济作为心理安慰。然而,根由真的是时间和精力不够吗?恐怕是内心的自律不够吧。
②现代社会具有工作节奏快、身心压力大、信息来源广、知识获取渠道多、休闲方式丰富、时间碎片化等特点。这种种因素不仅挤压了读书的时间,分散了读书的精力,也动摇了一些人读书的信念。因此,要想在现代社会中坚持读书,就需要有严格的自律精神来抗衡。所谓自律,就是不仅要有可行的读书计划,而且应当严格执行,纵使有所变通,也要通过时间碎片的拼接,及时给既定计划打上“补丁”。
③【甲】以我自己为例,有时候,睡觉前想看看书,一看时间已不早,为了保证睡眠质量和次日的工作精力,决定还是早点休息。可躺在床上,却习惯性地浏览起微信来。与朋友几番对话下来,不知不觉就过了午夜。而我的一位好友,无论多忙多累,每天晚上都要坚持读一段《资治通鉴》,并记录心得。如今,他已写了800余篇读书体会。看来,真正的差距并不是时间多寡,而在自律程度。
④很多时候,所谓的“没有时间”“工作太忙”,表面来看,是现实无可奈何的理由;深层次看,则是心灵自我放纵的借口。时间就像海绵里的水,挤挤总是会有的。只要你愿意读书,总能找到时光的缝隙,关键就看我们愿不愿意去挤、去找。【乙】与其抱怨时间太碎、工作太累、诱惑太多,不如在微黄的灯光下、在泛着墨香的书页中磨练自己的意志。
⑤自律还是一项系统工程。没有其他方面的自律,也不能保证读书的自律。比如,你想在工作间隙读书,前提便是把工作安排得井井有条。如此,读起书来,才能做到心无挂碍,否则,难免顾此失彼。多个方面的自律,才能保证整体的自律。
⑥前人说,书非借不能读也。今天或可说,书非自律不能读也。 心无旁骛似明镜,无风何处起涟漪?当你心有所律时,繁华不能摇曳你,潮流也不能裹挟你,真做到如此,又何愁自己的灵魂得不到书籍的滋养呢
(选自《人民日报》2015年10月29日,有删改)(1)选文的中心论点是什么?
(2)下面的材料是从原文中抽取出来的,你认为放在【甲】【乙】中的哪一处合适?请说明理由。
正如莎士比亚的一句名言:“不管饕餮的时间怎样吞噬着一切,我们要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声誉,使时间的镰刀不能伤害我们。”
(3)第⑥自然段划横线的句子在句式运用上有何特点?作用是什么?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查学生判断中心论点的能力.中心论点是议论文中作者主要表达的观点,是高度概括全文的句子,通读全文,这篇文章开头由人们的读书经历引出论题,接着分析了读不了多少书的原因,引出了中心论点“要想在现代社会中坚持读书,就需要有严格的自律精神来抗衡”.
(2)本题考查的是论据的使用,首先明确所给的材料的内容,莎士比亚的名言说的是我们要珍惜时间来做事;再看文章甲乙两处,甲处强调的是自律的重要性,乙处则阐述了只要你愿意读书,总能找到时光的缝隙;由此看来,材料符合乙处的观点,所以放在乙处.
(3)本题主要考查句式特点,阅读划线句,这句话是反问句,反问句的作用在于突出强调,论述的是要潜心自律,认真读书.据此分析即可解答.
答案:
(1)要想在现代社会中坚持读书,就需要有严格的自律精神来抗衡.
(2)放在乙处(1分).因为莎士比亚的名言论证的是要珍惜时间才能取得成就(1分),与第④段的“只要你愿意读书,总能找到时光的缝隙”观点吻合(1分).与第③自然段“只有自律才能读书,与时间的多寡无关”的观点无关(1分).(意思对即可)
(3)划线句用两个反问句(1分),突出了论点,强调了只有心无旁骛,严于自律,才能不受繁华时代的诱惑,潜心读书(1分).呼应了开头,具有现实针对性(2分).
(2)本题考查的是论据的使用,首先明确所给的材料的内容,莎士比亚的名言说的是我们要珍惜时间来做事;再看文章甲乙两处,甲处强调的是自律的重要性,乙处则阐述了只要你愿意读书,总能找到时光的缝隙;由此看来,材料符合乙处的观点,所以放在乙处.
(3)本题主要考查句式特点,阅读划线句,这句话是反问句,反问句的作用在于突出强调,论述的是要潜心自律,认真读书.据此分析即可解答.
答案:
(1)要想在现代社会中坚持读书,就需要有严格的自律精神来抗衡.
(2)放在乙处(1分).因为莎士比亚的名言论证的是要珍惜时间才能取得成就(1分),与第④段的“只要你愿意读书,总能找到时光的缝隙”观点吻合(1分).与第③自然段“只有自律才能读书,与时间的多寡无关”的观点无关(1分).(意思对即可)
(3)划线句用两个反问句(1分),突出了论点,强调了只有心无旁骛,严于自律,才能不受繁华时代的诱惑,潜心读书(1分).呼应了开头,具有现实针对性(2分).
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