判断正误，并说明理由。事例判断正误说明理由李莉是一名七年级新生，因为有些胖而自卑，她决定通过绝食来减肥，让自己更漂亮。进入中学后，王亮开始思考自己的人生目标和理想。他

Question

判断正误，并说明理由。

事例	判断正误	说明理由
李莉是一名七年级新生，因为有些胖而自卑，她决定通过绝食来减肥，让自己更漂亮。
进入中学后，王亮开始思考自己的人生目标和理想。他说“梦想能不断激发我的生命热情和勇气，让生活更有色彩。”
程明说：“学习是一个很艰苦的过程，当经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我体验到学习的美好，它是学习过程带给我的美妙享受。”

Answer 1

从“正确认识自己，适应中学生活，明确目标，树立理想，享受学习”方面回答，言之有理即可．
故答案为：

例	判断正误	说明理由
李莉是一名七年级新生，因为有些胖而自卑，她决定通过绝食来减肥，让自己更漂亮．	错误	我们要正确认识自己，找到自信的支点，学会欣赏自己的优点和长处，不要过多地关注自己的缺点和短处；我们要在生活中积累成功；正视自己的不足，并想办法加以克服和弥补，所以李莉的观点是错误的
进入中学后，王亮开始思考自己的人生目标和理想．他说“梦想能不断激发我的生命热情和勇气，让生活更有色彩．”	正确	梦想是我们对未来美好生活的愿望．我们应不懈地追梦、圆梦，并且脚踏实地，努力将梦想变成现实，所以王亮的观点正确．
程明说：“学习是一个很艰苦的过程，当经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我体验到学习的美好，它是学习过程带给我的美妙享受．”	正确	学习是责任是义务，有助于个人的发展和社会进步．在学习过程中需要保持对学习的兴趣、拥有自信、良好的学习习惯和终身学习的观念，才能有助于学习，才能享受学习，所以程明的观点正确．