2.风雪夜中的一盏灯我家对面有一座山,山腰上有一所学校,童年,我就在这里上学。隔着弯弯曲曲的小河和绿油油的稻田,我的窗户正好对着学校里张老师的窗户,我常常喜欢向那里眺望
2. 风雪夜中的一盏灯我家对面有一座山,山腰上有一所学校,童年,我就在这里上学。
隔着弯弯曲曲的小河和绿油油的稻田,我的窗户正好对着学校里张老师的窗 户,我常常喜欢向那里眺望。每晚,那个窗口都闪烁着灯光。
那一年的冬天来得特别早天气也格外冷一个风雪交加的夜晚我早早就 钻进了铺得软软的被窝一觉醒来我又习惯地向对面山腰望去透过纷纷扬扬 的雪花张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光在这沉沉的雪夜这灯光显得分 外明亮、耀眼,我猛然想起,张老师的木柴已经烧光了!这样冷的天,张老师拿什么 取暖?我急忙翻身下床,悄悄爬上小楼阁,把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴 “背” 了一捆,向对面山腰跑去。
赶到老师窗下,我被眼前的情景惊呆了:寒风夹着雪花顺着窗棂的缝隙不住往 里灌,年久失修的窗扇也在风中不住颤抖着。张老师握着红笔,正在批改作业。他 不停地跺脚,还不时放下笔来,往手里哈着热气,灯光照着他清瘦的面庞和冻得发 青的嘴唇,他的鼻尖和耳朵冻得通红……看着这一切,我的心里就像吞进了铅块, 难受极了。我贴着窗户,轻轻地叫了一声“张老师”。他吃惊地抬起头来,认出是 我,便急忙打开了门……回到家,我又钻进被窝,还做了一个梦:我梦见张老师穿着 厚厚的新棉衣,坐在红红的炭火旁给我们批改作业•他的眼睛闪着光,脸上露出了 笑容……
学校门前的桃花开了又落,落了又开,一批批同学来了又去,去了又来。张老 师窗口的灯光却无论风霜雨雪,暑往寒来,每天都亮到深夜。他是在用青春和心血 点燃着知识的明灯,照亮我们前进的路……
基础起航
1. 写出下列词语的反义词。
喜欢——() 前进一-() 寒冷——() 急忙——()
2. 给文章第3自然段前部分加上标点。
理解品悟
3. 选择正确的答案。(在括号里打“V”)
(1) 一个风雪交加的夜晚,“我”为张老师送柴,说明“我”尊敬、关心老师。()
(2) —个风雪交加的夜晚,张老师伏案批改作业,说明张老师忠诚于党的教育事业。
4. 摘录文中具体描写张老师冬夜冒着严寒为学生批改作业的一句话。圈出文中反 映张老师冷得厉害的词语。
5. 理解句子的含义,将正确答案的序号填在括号里。
(1) “看着这一切”我的心里就像吞进了铅块,难受极了。”我难受是因为()
A. 张老师冷得厉害。
B. 张老师工作到深夜,实在太辛苦了。
C. 张老师的工作环境,生活条件那么恶劣,工作却那么辛苦,会把身体搞垮的。
CD
(2) “学校门前的桃花开了又落,落了又开,一批批同学来了又去,去了又来。”
文章写这一句是为了说明()
A. “我”毕业离校已有多年。
B. 张老师教出了许多学生。
C. 张老师多年如一曰辛勤工作,培养了许多学生。
D. 在漫长的岁月中,张老师培养了 一批批学生。
妙笔生花
6. 请发挥自己的想象,接着第4自然段画横线的句子往下写几句,帮作者把自己的 梦写完,字数在60字以内。
2.风雪夜中的一盏灯
1. 讨厌 后退 暖和 缓慢
2, 。 , 。 , , , , ,
3. (2)√
4. “张老师握着红笔……冻得通红……”略
5. (1)C (2)D
6. 示例:想象合理即可。
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