(二)由于向市场经济的转型以及社会价值观念的变化,当前青少年的经济自立意识也在逐步增强。对于“如果有机会,您是否愿意通过打工挣点钱,补贴家用甚至养活自己”这一
(二)
由于向市场经济的转型以及社会价值观念的变化,当前青少年的经济自立意识也在逐步增强。对于“如果有机会,您是否愿意通过打工挣点钱,补贴家用甚至养活自己”这一问题,有五成以上的青少年(56.7%)表示“非常愿意”,24.8%的人表示“比较愿意”,两者累计,表示肯定态度的人数达到81.5%。
通过比较也发现,非独生子女比独生子女具有更强的经济独立意识。大学生希望经济自立的意识也较强,愿意打工的比例最高,高中生居中,初中生最低。
调查还发现,有44.3%的青少年“正在攒钱”或“准备攒钱”,27.2%的人“以前攒过,现在不攒了”,只有15.9%的人“从来没攒过钱”,还有12.6%的人“没有钱可攒”。
1.概括每个文段内容的要点:
(1)第一段:
(2)第二段:
(3)第三段:
2.第二段文字采用了什么方法?请具体解释。
3.第三段文字在说明时采用了什么方法,采用这种方法的好处是什么?
1.
分 析:
对前两段的概括,可以看作是考查语段压缩的能力;对后一段的概括,可以看作是考查语言转换的能力。
考点:
本题考查对文段的概括能力。
点评:
对文段的概括首先要读懂原文,在此基础上概括。 2.
分 析:
通过文段原句“非独生子女比独生”可以看出是分类比较。
考点:
本题考查文段所运用的方法。
点评:
此题要清楚文章的写作手法,其次根据每个写法的特点进行判断。 3.
分 析:
44.3%、27.2%、15.9%等可看出是列数字的说明方法。这种说明方法使事物更可信。
考点:
本题考查文段所运用的方法。
点评:
此题要清楚文章的写作手法,其次根据每个写法的特点进行判断。
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