选出对课文文句理解不正确的一项[]A．师者，所以传道授业解惑也——这是对教师职责的简短概括。传道是目的，授业是手段。最具体的任务是解惑。B．凡植木之性，
选出对课文文句理解不正确的一项
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A．师者，所以传道授业解惑也——这是对教师职责的简短概括。传道是目的，授业是手段。最具体的任务是解惑。
B．凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密——四个“欲”字，揭示了树木的本性，概括了种树的要领。
C．长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹——从惊叹语中表达了对建筑物的观感，给客观描写涂上了浓烈的抒情色彩。
D．奈何取之尽锱铢，用之如泥沙——这是秦国人民对秦统治者骄奢淫逸的愤慨质问，写出了秦统治者给人民带来的深重灾难。
《师说》这一段话里有没有什么一词多义的字词?爱其子,择师而教之；于其身也,则耻师焉,惑矣.彼童子之 2020-06-25 …
“彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也”在文中的正确意思是A．那些教孩子�“彼 2020-06-25 …
对下列句子的特殊句式分类划分正确的一组是（）①道之所存，师之所存也。②句读之不知，惑之不解③青，取 2020-07-01 …
下列各项中，文言句式归类正确的一项是（）①养生丧死无憾，王道之始也②蚓无爪牙之利③铸以为金人十二④句 2020-11-05 …
爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者也，非吾所谓传其道、解其 2020-11-10 …
下面各组句子中，加粗字含义有相同项的一组是[]A．欲人之无惑也难矣/于其身也，则耻师焉，惑矣/非吾所 2020-11-10 …
下面这段古文的意思：古文学者必有师.师者,所以传道,授业,解惑者也.人非生而知之者,孰能无惑?惑.. 2020-12-12 …
古代文学家韩愈曾经说过：“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑者也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而 2020-12-12 …
下列特殊句式分类正确的一项是（）①句读之不知，惑之不解②师者，所以传道受业解惑也③季氏将有事于颛臾④ 2020-12-12 …
下列句子中加点词的意义和用法，完全相同的一组是（）A．其为惑也，终不解矣非吾所谓传其道解其惑者也B． 2020-12-12 …