培养是微生物学中最强有力的技术手段之一．主要是指利用不同微生物间生命活动特点的不同，制定环境条件使仅适应该条件的微生物旺盛生长，从而使其在群落中的数量大大增加，人们能

Question

培养是微生物学中最强有力的技术手段之一．主要是指利用不同微生物间生命活动特点的不同，制定环境条件使仅适应该条件的微生物旺盛生长，从而使其在群落中的数量大大增加，人们能够更容易地从自然界中分离到所需的特定微生物．富集条件可根据所需分离的微生物的特点，从物理、化学、生物及综合多个方面进行选择，如温度、pH、紫外线、高压、光照、氧气、营养等许多方面．下图描述了采用富集方法从土壤中分离能降解对羟基苯甲酸的微生物的实验过程．

（1）本实验所需培养基为______，碳源为______．
（2）实验原理是____________．
（3）①→③重复培养的目的是______．
（4）⑤的菌落中大部分是降解______的微生物．
（5）⑥为______组，⑦为______组，设置⑥的目的是______．
（6）⑤→⑥采用______法，接种到⑥的培养基中，在操作过程中为防止污染应注意的事项是______．

Answer 1

（1）本实验所用培养基是以对羟基苯甲酸为惟一碳源的选择培养基．
（2）利用选择培养基可以富集并分离目的微生物，本实验中能降解对羟基苯甲酸的微生物可以以对羟基苯甲酸为唯一碳源．
（3）经过①②③的重复培养，增大了分解对羟基苯甲酸的微生物的比例．
（4）培养的微生物主要是能降解对羟基苯甲酸的微生物．
（5）⑥中没有对羟基苯甲酸，⑦中含有对羟基苯甲酸，所以⑥是对照组，对照的目的是说明通过选择培养的确得到了欲分离的目标微生物．
（6）最后通过设立对照及单菌落挑取法将培养基上的单菌落分别接种到含有对羟基苯甲酸及不含有该物质的培养基上，验证是否得到了目的菌株．在操作过程中为防止污染应注意接种环在火焰上灼烧灭菌，烧红的接种环在空气中冷却，同时打开皿盖挑取菌落接种到试管中，并塞好棉塞，接种环在火焰上灼烧，杀灭残留物．
故答案为：
（1）选择培养基  对羟基苯甲酸
（2）利用富集培养技术可以选择分离微生物         能降解对羟基苯甲酸的微生物可以以对羟基苯甲酸为唯一的碳源
（3）增大分解对羟基苯甲酸微生物的比例
（4）对羟基苯甲酸
（5）对照  实验  说明通过选择培养的确得到了欲分离的目标微生物
（6）单菌落挑取     接种环在火焰上灼烧灭菌，烧红的接种环在空气中冷却，同时打开皿盖挑取菌落接种到试管中，并塞好棉塞，接种环在火焰上灼烧，杀灭残留物