课程设计！！高分求高人啊！！一、线性表的应用（二选一）1.猴子选大王问题描述：一堆猴子都有编号，编号是1，2，3...m,这群猴子（m个）按照从1到m的顺序围坐一圈，从第1开始数，每

Question

课程设计！！高分求高人啊！！
一、线性表的应用（二选一）
1. 猴子选大王
问题描述：一堆猴子都有编号，编号是1，2，3 ...m ,这群猴子（m个）按照从1到m的顺序围坐一圈，从第1开始数，每数到第n个，该猴子就要离开此圈，这样依次下来，直到圈中只剩下最后一只猴子，则该猴子为大王。
基本要求：
（1）利用单循环链表结构模拟此过程；
（2）输入数据：输入m,n m,n 为整数，n（3）按照m个猴子，数n 个数的方法，输出为大王的猴子是几号，建立一个函数来实现此功能
2. 约瑟夫环
问题描述：编号为1，2… n的n个人按顺时针方向围坐一圈，一开始任选一个正整数作为报数的上限值m，从第一个人开始按顺时针方向自1开始顺序报数，报到m时停止报数，报m的人出列，下一人个开始重新从1报数，如此下去，直至所有人全部出列为止，设计一个程序求出出列顺序。
基本要求：
（1）利用单循环链表作结构模拟此过程；
（2）键盘输入总人数、初始报数上限值m；
（3）按照出列顺序输出各人的编号。
二、学生成绩管理
有10个学生3门课程
（1） 输出每个学生的总成绩及平均成绩
（2） 根据每个学生的总成绩进行排序
（3） 找出有两门课程不及格学生的姓名和学号
（要求：每个学生的数据包括学号、姓名和各科成绩，从键盘输入10个学生的数据；根据总成绩进行排序时用选择排序或冒泡排序。）
三、定积分的计算
数值积分是用近似计算方法，解决定积分问题。常用的方法有矩形法、梯形法等。用梯形法计算 定积分。要求：从键盘输入上下限及被积函数。
这周结束啊，求高人。
QQ:731256302

Answer 1

buzd