阅读下面散文，完成1——4题。心中的芦苇（1）记忆中，有一片茂密的芦苇①。她像自由的精灵，在远离世俗的淡泊中，独守江畔一方瘠土，筛风弄月，潇洒倜傥。瘦瘦

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阅读下面散文，完成1——4题。

心中的芦苇

　　（1）记忆中，有一片茂密的芦苇^① 。她像自由的精灵，在远离世俗的淡泊中，独守江畔一方瘠土，筛风弄月，潇洒倜傥。瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮，密密的芦花^② 像一片片灿烂的微笑，将野地的清苦和荒凉浓缩成亘古的沉静与轻盈。

　　（2）芊芊芦苇，在滩涂上扎根，无拘无束；在纤桥旁摇曳，蓬蓬勃勃。从苍翠的湖绿，渐渐化做凝重的墨色，却依旧亭亭玉立，倩影婆娑。即使翻越季节的山峦，静候白霜降临，那满目的芦花与天上的白云融为一体，绵延至月光不能触及的远方，也依旧洁白光泽，充满蓬松的张力，然后在冰冷的纯洁里画上生命的句号。

　　（3）这白发苍苍的芦苇，是樵夫柴担上悠然飘起的一缕柔和的秋光，是村姑眉宇间挥之不去的一抹苍凉的妩媚。像衣香鬓影的女子涉水而来，从古代，从《诗经》“蒹葭苍苍，白露为霜”遂成千古绝唱。

　　（4）倘若寄身木筏，去溯芦苇之源，那么，你能听到许多滩边涯际拉纤的号子和寨头镇尾浪漫的故事。你也会发现，苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦。

　　（5）易水之滨，高渐离击筑，悲凉的旋律中，荆轲告别燕太子丹，踏上刺秦的不归路，他身后的芦花，一定在萧萧寒风中轻飏。乌江之畔，四面楚歌，西楚霸王柔肠寸断，在“虞兮虞兮奈若何”的哀叹声中，虞姬挥动长剑，裙袂飘飘，作最后的生命之舞。在她倒下的地方，雾茫茫，一片缟素，那是一岸的芦花在为这悲怆的诀别飘雪飞霜。汨罗江边，披发行吟的屈原，掩涕叹息，仰天长问。佞臣专权，楚王昏庸。居庙堂，不能为民解难；谪乡野，不能替君分忧。生命的大寂寞郁结于心，奔突于胸，使诗人纵身大江，荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴，在湿湿的夜色中流淌。青青的苇叶包裹起后人的崇敬和思念，投入历史的长河，成为端午节最深沉的纪念。

　　（6）真正拥有芦苇，是在大学时代。我喜欢在学校后面的江边漫步……那里，茂密的芦苇像无边的绸带，向着远处缓缓铺开。流苏似的芦花，像云，阵阵清香在如纱似雾的月光中弥散。我一拳在握，于芦花下，和屈子同愤，跟太白同醉，与东坡同发少年狂。在芦花织成的心境中，我读懂了那些伟大的作品：那字里行间的辛酸、痛苦、孤独、沉重、率真和苦涩；人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛，犹如滴血的利刃，我们的前人把它揉碎了，咽下，宁可肝肠寸断，也要噙着泪带着微笑，轻轻地说。

　　（7）人是孱弱的，就像一根芦苇，但人又是坚强的，从柔弱中焕发出无穷韧性，那种连自己都有可能意识不到的坚韧，陪伴着我们一路向前。法国哲学家帕斯卡尔说：“思想形成人的伟大。人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，但它是一根能思想的芦苇。”

　　（8）这根能思想的芦苇，就是你，就是我……

[注]①芦苇：多年生草本植物，多生在水边。②芦花：芦苇花轴上官生的白毛，易随风飘起。

（1）第二段概写了芦苇的____________，表现了芦苇、芦花怎样的特征？

（2）“芦花”在第五段中起到了哪些作用？（分项请写序号）

（3）第六段中作者说“在芦花织成的心境中，我读懂了那些伟大的作品”，读懂作品与“芦花织成的心境”有何关系？

（4）对本文的赏析，正确的两项是

[　　]

A．第三段中画线的比喻句意在表明：芦苇是美丽的，芦苇的美丽中蕴含着贫寒。

B．作者心中的芦苇，受得住贫瘠，耐得起寂寞，沉静、自由而潇洒，是一种人格中的象征。

C．从古代衣香鬓影的女子，到屈原、到作者，借芦苇抒情在我国已有千年的历史。

D．人与芦苇相同，都是孱弱中的蕴含着坚强；人又与芦苇不同，思想形成了人的伟大。