阅读材料，回答问题。材料一太古至春秋，君所任者，与共开国之人及其子孙也。……大夫以上皆世族，不在选举也。——（清）俞正燮《癸巳类稿》材

Question

阅读材料，回答问题。

材料一  太古至春秋，君所任者，与共开国之人及其子孙也。……大夫以上皆世族，不在选举也。

                                  ——（清）俞正燮《癸巳类稿》

材料二  今台阁选举，涂塞耳目；九品访人，惟问中正。故据上品者，非公侯之孙，则当涂之昆弟也。                                        ——《晋书·段灼传》

材料三  《傅畅自序》云：“时清定九品，以余为中正。余以祖考历代掌州乡之论，又兄宣年三十五立为州都，今余以年少复为此任，故至于上品。”        ——《太平御览》

材料四  乡会试考官、房考、监临、知贡举、监试、提调之子孙亲族，例应回避。雍乾间，或另试，或题由钦命，另简大臣校阅。乾隆九年停其例，并受卷、弥封、誉录、对读官子弟、戚族亦一体回避。                                    ——《清史稿·选举志》

请回答：

（1）、结合所学知识，材料一中选官的主要依据是什么？西周为了维护政治稳定和权力的传接实行了什么制度？（4分）

（2）、根据材料二、三，分析傅畅为何能“至于上品”？与材料一中的选官制度有何共同特点？（4分）

（3）、综合材料一到材料四，分析材料四中选官制度有何变化？（8分）

（4）、综合上述材料，从君主专制的角度分析古代中国选官制度的影响。（4分）

Answer 1

（1）、主要依据：血缘。（2分）   

 制度：嫡长子继承制。（2分）

（2）、原因：身为中正；门第高贵。（2分）  

共同特点：封闭性、垄断性。（2分）

（3）、选官形式：由世袭制、推举到考试；（2分）

选官标准：由血缘、门第到考试成绩；（2分）  

选官范围：不料扩大。（2分）  选官特点：由封闭、垄断到公平、开放。（2分）

（4）、从世官制、九品中正制到科举制演变体现了统治基础的扩大，有利于加强君主专制。

（4分）