鸦片战争后，西方列强的坚船利炮，使先进的中国人开始抛弃虚骄自大的陈腐观念，放眼世界，探索救国救民的道路。阅读下列材料并结合图片，回答问题：（1）甲图的作者是谁？他在书中

Question

鸦片战争后，西方列强的坚船利炮，使先进的中国人开始抛弃虚骄自大的陈腐观念，放眼世界，探索救国救民的道路。阅读下列材料并结合图片，回答问题：

（1）甲图的作者是谁？他在书中阐述的主要观点是什么？
（2）指出乙图和丙图反映的主要思想是什么？分别体现了哪两个派别的救国方案？
（3）以丁图为主要阵地发起了什么运动？代表人物有哪些？对中国社会的思想解放产生了怎样的积极影响？
（4）概括指出以上图片所反映思想的共同点。从甲图到丁图可以看出救国救民的方式发生了什么变化？

Answer 1

（1）从甲图可知是《海国图志》，作者是魏源．魏源编此书的目的是“师夷长技以制夷“． 
（2）从乙图中康有为字眼可知此图反映的是戊戌变法．主要思想是：变法维新．丙图《民报》是同盟会的机关刊物．在《民报》的发刊词中将同盟会的纲领阐述为三民主义，成为辛亥革命的指导思想．戊戌变法是资产阶级维新派发动的，辛亥革命是资产阶级革命派发动的． 
（3）丁图的《新青年》的创办是新文化运动发起的标志，主要人物有：陈独秀、鲁迅、胡适、李大钊．新文化运动前期主要是四提倡四反对．后期是宣传马克思主义．是一场资产阶级思想解放运动．它激发了广大青年追求新思想的热情，促使人们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路，在近代中国掀起了一场思想解放的风暴． 
（4）魏源作为一名开明地主阶级思想家虽主张救国学习西方，但他始终是维护封建统治的，不主张学习资本主义国家的政治制度．乙图主张学习西方建立君主立宪的资产阶级统治，丙图主张学习西方建立资产阶级共和政体，丁图主张学习西方的思想文化．由此可见其救国方式变化是学习技术-学习制度-学习思想文化，由表及里 由浅入深 层层递进．
故答案为：
（1）魏源；主张：师夷长技以制夷．
（2）乙图：维新变法思想或君主立宪；丙图：三民主义（资产阶级民主革命思想）；资产阶级维新派和资产阶级革命派．
（3）新文化运动；陈独秀、鲁迅、胡适、李大钊．影响：新文化运动激发了广大青年追求新思想的热情，促使人们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路，在近代中国掀起了一场思想解放的风暴．
（4）共同点：向西方学习；变化：学习技术-学习制度-学习思想文化．