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石头里的春暖花开阅读题.(1)石头里的春暖花开描写洛宁:“洛宁十一岁,是云南山区的一名小学生,皮肤微黑,身形孱弱,沉默寡言,喜欢独处,是同学眼中最“怪”的同学,平时课堂内外,谁都
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石头里的春暖花开 阅读题.
( 1)石头里的春暖花开描写洛宁:“洛宁十一岁,是云南山区的一名小学生,皮肤微黑,身形孱弱,沉默寡言,喜欢独处,是同学眼中最“怪”的同学,平时课堂内外,谁都不愿意和他交朋友.”这是人物描写中的哪种描写方法?有什么作用?
(2)请从修辞方法的角度对文中“暴怒了的洛宁,识字班德普了上去,和他们打在了一起”一句进行评析.(3)全文的故事围绕“爱”展开,又以“爱”结尾,有什么作用?(4)一份爱,被一个小男孩用他稚嫩的肩膀诠释,他想这个世界展示的不是一袋石头,而是金子一般美好的心灵.生活中,你为父母都做过那些事情?请写出其中一件事情.
( 1)石头里的春暖花开描写洛宁:“洛宁十一岁,是云南山区的一名小学生,皮肤微黑,身形孱弱,沉默寡言,喜欢独处,是同学眼中最“怪”的同学,平时课堂内外,谁都不愿意和他交朋友.”这是人物描写中的哪种描写方法?有什么作用?
(2)请从修辞方法的角度对文中“暴怒了的洛宁,识字班德普了上去,和他们打在了一起”一句进行评析.(3)全文的故事围绕“爱”展开,又以“爱”结尾,有什么作用?(4)一份爱,被一个小男孩用他稚嫩的肩膀诠释,他想这个世界展示的不是一袋石头,而是金子一般美好的心灵.生活中,你为父母都做过那些事情?请写出其中一件事情.
▼优质解答
答案和解析
1.(6分) (1)强调打开口袋的结果完全出乎孩子们的意料.突出表现了孩子们看到满口袋真是石头时的惊讶之情.(3分) (2)此指心里一下子涌起并充溢着感动.表现了“我”被洛宁要背母亲来上学的想法深深感动了.(3分) ...
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