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阅读下面的材料,按要求作文。“黑格尔,健康状况不佳,中等身材,不善辞令,沉默寡言,天赋高,判断力健全,记忆力强,文字通顺,作风正派,有时不大用功,神学有成绩,虽然

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阅读下面的材料,按要求作文。
“黑格尔,健康状况不佳,中等身材,不善辞令,沉默寡言,天赋高,判断力健全,记忆力强,文字通顺,作风正派,有时不大用功,神学有成绩,虽然尝试讲道不无热情,但看来不是一个优秀的传道士,语言知识丰富,哲学上十分努力!”这是黑格尔从神学院毕业时老师写给他的评语。
我们也曾经见到老师写给我们的评语,“尊敬老师”“团结同学”“学习认真”“思想进步”“遵守纪律”“戒骄戒躁”“热爱集体”“乐于助人”等反复使用,放在谁身上都行,开头一个“该生”拒人于千里之外,板着面孔给人写判决书似的。
请以“我和评语”为话题写一篇文章。立意自定,题目自拟,不少于800字。
▼优质解答
答案和解析

作文中可呼吁“让评语写出学生的个性”。评语为谁而写?写给谁看?写评语的目的是什么?都值得思考。可以明确指出:好的评语应从面向家长转为面向学生,从抽象笼统转为独具个性,从结论性评语转为鼓励性评语,从干瘪枯燥的语言转到生动活泼的语言。
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