小光和小强同学在学习了电功的知识后，开动脑筋运用简单的电学器材设计了探究影响电功大小因素的实验．如图所示，将电阻丝R1、R2（R1＞R2）串联在电路中，分别把2根相同的火柴m、n放

Question

小光和小强同学在学习了电功的知识后，开动脑筋运用简单的电学器材设计了探究影响电功大小因素的实验．如图所示，将电阻丝R₁、R₂（R₁＞R₂）串联在电路中，分别把2根相同的火柴m、n放在两电阻丝上；闭合开关后，看到m火柴首先被点燃．
（1）该实验通过观察火柴先后着火的次序来说明电功大小，运用了______法的思想；
（2）小光同学认为该实验能够用来探究电功大小与______的关系；如果把R₁、R₂并联，分别把2根相同的火柴放在两电阻丝上，则能够探究电功大小与______的关系，这种研究方法叫______法．
（3）小强同学思考后认为火柴能够被点燃，是因为电流对电阻丝做功把______转化为内能，使
得电阻丝温度升高传热给火柴，达到着火点而点燃火柴．

Answer 1

（1）该实验通过观察火柴先后着火的次序来说明电功大小，运用了转换法的思想；（2）由图知，两电阻串联，电流和通电时间相同，两电阻两端的电压不同，则该实验能够用来探究电功大小与电压的关系；如果把R1、R2并联，...