综合性学习下列材料都是央视《中国汉字听写大会》热播后引发的相关言论，阅读后回答下题。材料一小廖是一名刚踏入社会的“90后”大学生，在营销策划公司工作，拼文案、写策划

Question

综合性学习
下列材料都是央视《中国汉字听写大会》热播后引发的相关言论，阅读后回答下题。
【材料一】小廖是一名刚踏入社会的“90后”大学生，在营销策划公司工作，拼文案、写策划成为她的家常便饭。“写文案的时候，想写得高大上一点，但是常常找不到理想的词，最后只好用通俗的语言代替。却削弱了我要的那种表达效果。”她说。据调查，此现象较为普遍。
（《人民日报•海外版》）
【材料二】“键盘打字取代了手写。拼音输入法让字形模糊化，不需记忆字形就能打字交流，导致手生。目前高校“失写症”现象很严重，在学生们用电子笔记、拷贝课件，手机拍照等方式取代了传统的手写笔记，考试时的潦草字迹和连篇错宇，常令老师们叫苦不适。”
（摘自武汉大学文学院教授王统尚讲话）
【材料三】《中国又字听写大会》同期举办的网络活劝“全民焐热冰封汉字行动”，吸引了6亿人次参与。对此，中国社会科学院语言研究所研究员唐正大认为，《中国汉字听写大会》作为个契机能够鼓励国人更多地阅读一些古代典范书籍。他建议从《古文观止》读起，阅读一些在汉语发展史上出过重大贡献的作家作品，以丰富语言知识储备和积累。
（1）依据材料，说说当下民众在汉字运用与书写上的现状。
（2）依据材料，说说出现如此现状的主要原因。
（3）依据材料，请探究主办“中国汉字听写大会”这一活动的根本目的。

Answer 1

（1）本题考查学生从材料中提取信息的能力．作答此类题目，一定要认真阅读材料，根据材料中的关键句，结合题目的要求，即可作答．根据材料一中的“但是常常找不到理想的词“可得出“词汇贫乏“．根据材料二中的“考...