初中生活即将结束，九年级(3)班准备开展一次“岁月如歌”的活动，你经历了下面的一些事情，你是怎么解决的？(1)代表班级给班主任写一句生动形象的留言。(2)给班级“毕

Question

初中生活即将结束，九年级(3)班准备开展一次“岁月如歌”的活动，你经历了下面的一些事情，你是怎么解决的？

(1)代表班级给班主任写一句生动形象的留言。

(2)给班级“毕业晚会”的主持人写一段晚会结束语。(40字以内。)

(3)修改“班志序言”中①②③处的语病。

    翻开我们的《九(3)班志》，你可以看到，① “中考”是最高频率出现的一个词 ，而“希望”“彷徨”“不安”种种心情则可以从字里行间流露出来，那是只可意会不可言传的。班志上面，栩栩如生地展示着课堂上的每个细节，你会发现，② 任何一个细节都不能逃不过小作者的火眼金睛 。老师那可敬的形象也随着故事跃然纸上：和蔼可亲的陈老师，治学严谨的林老师，恨铁不成钢的罗老师……在老师的眼里，③ 我们都是未来的希望，因为他们甘为我们呕心沥血 。

(4)请你给这次活动写一个总结。

Answer 1

答案：(1)略(准确写出老师特点，并且要有真情实感。) (2)略(符合晚会结束这一特定语言环境，言之成理。) (3)①中考是出现频率最高的一个词。②任何一个细节都逃不过小...