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谣言止于你我材料一:搜狐2016年4月1日讯近期,江西南昌出现偷小孩等网络谣言,严重扰乱了公众生活秩序,而且造成了公众的心理恐慌。昨日,记者从江西省公安厅新闻通气会上获悉
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【谣言止于你我】
材料一:搜狐2016年4月1日讯近期,江西南昌出现偷小孩等网络谣言,严重扰乱了公众生活秩序,而且造成了公众的心理恐慌。昨日,记者从江西省公安厅新闻通气会上获悉,去年12月至今警方已查处170余起网络造谣、传谣违法行为。
材料二:4月2日,微信朋友圈中大量传播题为“南昌西站,出门需谨慎”的涉恐视频信息。经公安机关调查为网民刘某所为,他为了吸引网民“眼球”,擅自将外省武警联合反恐演习视频“移植”到我省,引起网民误解。
(1)分析网络谣言产生的原因有哪些?
(2)网络谣言有哪些危害?
(3)面对网络谣言,我们应该怎么做?
材料一:搜狐2016年4月1日讯近期,江西南昌出现偷小孩等网络谣言,严重扰乱了公众生活秩序,而且造成了公众的心理恐慌。昨日,记者从江西省公安厅新闻通气会上获悉,去年12月至今警方已查处170余起网络造谣、传谣违法行为。
材料二:4月2日,微信朋友圈中大量传播题为“南昌西站,出门需谨慎”的涉恐视频信息。经公安机关调查为网民刘某所为,他为了吸引网民“眼球”,擅自将外省武警联合反恐演习视频“移植”到我省,引起网民误解。
(1)分析网络谣言产生的原因有哪些?
(2)网络谣言有哪些危害?
(3)面对网络谣言,我们应该怎么做?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查了网络谣言产生的原因,课本的基础知识,依据课本内容回答即可.
(2)网络谣言是在网上散布的一些不好的内容,网络谣言传播速度快,传播范围广,社会影响极为恶劣,因此网络谣言违背诚实信用原则;侵害公民人身和财产安全等合法权益;扰乱社会秩序,影响安定团结;易引起公众恐慌,有损政府公信度;容易诱发犯罪.等等,据此回答即可.
(3)青少年学生,由于年幼,辨别是非的能力较差,所以更要有防范意识,要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥网络交往对生活的积极作用;树立法律意识和正确的价值观,遵纪守法,遵守社会公德;提高明辨是非的能力,自觉抵制网络谣言;提高对网络的辨别能力,不盲目从众,不听信、不传播网络谣言;坚决抵制不良诱惑,与发布网络谣言的行为作斗争;树立文明上网的意识,对自己的行为负责;增强法律意识和自我保护意识,学会用法律武器维护自己的合法权益.
故答案为:
(1)①有些人出于私愤或积怨,在网上发布虚假消息来抹黑某些人或某些机构;②有些人为了博眼球、求关注.③有些人为了牟取私利等.(两点即可4分)
(2)①制造社会恐慌,严重扰乱社会秩序、影响社会稳定;②制造网络“文化病毒”,损害网络文明;③危害社会诚信、影响社会和谐等.(两点即可4分)
(3)树立法律意识,严格遵守互联网法律法规,积极践行文明上网,自觉远离网络谣言;②增强社会责任感,明辨是非,切实做到不信谣、不传谣,让网络谣言失去滋生的土壤;③主动参与到抵制网络谣言的行动中去,发现谣言及时举报,共同维护健康的网络环境和良好的社会秩序等.(两点即可6分)
(2)网络谣言是在网上散布的一些不好的内容,网络谣言传播速度快,传播范围广,社会影响极为恶劣,因此网络谣言违背诚实信用原则;侵害公民人身和财产安全等合法权益;扰乱社会秩序,影响安定团结;易引起公众恐慌,有损政府公信度;容易诱发犯罪.等等,据此回答即可.
(3)青少年学生,由于年幼,辨别是非的能力较差,所以更要有防范意识,要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥网络交往对生活的积极作用;树立法律意识和正确的价值观,遵纪守法,遵守社会公德;提高明辨是非的能力,自觉抵制网络谣言;提高对网络的辨别能力,不盲目从众,不听信、不传播网络谣言;坚决抵制不良诱惑,与发布网络谣言的行为作斗争;树立文明上网的意识,对自己的行为负责;增强法律意识和自我保护意识,学会用法律武器维护自己的合法权益.
故答案为:
(1)①有些人出于私愤或积怨,在网上发布虚假消息来抹黑某些人或某些机构;②有些人为了博眼球、求关注.③有些人为了牟取私利等.(两点即可4分)
(2)①制造社会恐慌,严重扰乱社会秩序、影响社会稳定;②制造网络“文化病毒”,损害网络文明;③危害社会诚信、影响社会和谐等.(两点即可4分)
(3)树立法律意识,严格遵守互联网法律法规,积极践行文明上网,自觉远离网络谣言;②增强社会责任感,明辨是非,切实做到不信谣、不传谣,让网络谣言失去滋生的土壤;③主动参与到抵制网络谣言的行动中去,发现谣言及时举报,共同维护健康的网络环境和良好的社会秩序等.(两点即可6分)
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