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综合分析题根据幼儿园谈话活动的基本特点分析教案《我喜欢的玩具》小班)活动目标:1、指导训练幼儿注意倾听别人的谈话.2、引导幼儿能够用较连贯的话介绍自己的玩具.3、启发幼儿
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综合分析题根据幼儿园谈话活动的基本特点分析教案《我喜欢的玩具》
小班)活动目标:1、 指导训练幼儿注意倾听别人的谈话.2、 引导幼儿能够用较连贯的话介绍自己的玩具.3、 启发幼儿用轮流、修补的方式进行自由交谈.活动准备:1、 各式各样的鞋子的图片,投影和部分实物.2、 提前通知幼儿带来自己最喜欢的玩具.3、 绘图用具(纸、彩笔、剪刀、浆糊等).1、 引导话题:教师带幼儿来到布置好图片、实物、多媒体投影等物品的活动角,通过让幼儿观察实物、观看图片、投影等方式,让他们找一找有没有他们最喜欢的玩具.2、 讨论问题并自由讲述:(1)你最喜欢的玩具是什么样的?(2)听一听小朋友中有没有和你喜欢同样玩具的?让幼儿分别讲述自己喜欢的玩具,并请喜欢同一样玩具的幼儿进行补充;教师引导个别幼儿,并给不同层次的幼儿以发言的机会.3、 教师小结玩具的主要特点及作用.4、 拓展谈话范围:教师引导幼儿讨论:将来我们要制造怎样的玩具?并让幼儿讲述后画在纸上.最后鼓励幼儿把绘画贴在活动角墙上.
小班)活动目标:1、 指导训练幼儿注意倾听别人的谈话.2、 引导幼儿能够用较连贯的话介绍自己的玩具.3、 启发幼儿用轮流、修补的方式进行自由交谈.活动准备:1、 各式各样的鞋子的图片,投影和部分实物.2、 提前通知幼儿带来自己最喜欢的玩具.3、 绘图用具(纸、彩笔、剪刀、浆糊等).1、 引导话题:教师带幼儿来到布置好图片、实物、多媒体投影等物品的活动角,通过让幼儿观察实物、观看图片、投影等方式,让他们找一找有没有他们最喜欢的玩具.2、 讨论问题并自由讲述:(1)你最喜欢的玩具是什么样的?(2)听一听小朋友中有没有和你喜欢同样玩具的?让幼儿分别讲述自己喜欢的玩具,并请喜欢同一样玩具的幼儿进行补充;教师引导个别幼儿,并给不同层次的幼儿以发言的机会.3、 教师小结玩具的主要特点及作用.4、 拓展谈话范围:教师引导幼儿讨论:将来我们要制造怎样的玩具?并让幼儿讲述后画在纸上.最后鼓励幼儿把绘画贴在活动角墙上.
▼优质解答
答案和解析
我们在讲谈话活动的时候讲过:谈话活动的教育目标、谈话活动的特点、谈话活动的作用等等.本题给出一个具体的教案,让大家来分析这个教案是否能够完成谈话活动的教育目标,是不是符合谈话活动的特点,有没有发挥到谈话活动对幼儿所起到的应有的作用.本题所考察的就是对于谈话活动的理解和运用.只要对应着分析即可,可以有自己的见解.
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