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情景一:公园里一名同学拿着一袋瓜子,一边走路一边嗑瓜子,还把瓜子壳仍得满地都是,引得路人侧目,最后又被罚款。情景二:从前,有一个什么事情都依赖父母的人找人算命。算命的
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情景一:公园里一名同学拿着一袋瓜子,一边走路一边嗑瓜子,还把瓜子壳仍得满地都是,引得路人侧目,最后又被罚款。
情景二:从前,有一个什么事情都依赖父母的人找人算命。算命的人掐着指头推算了一番,对他说:“你的命好,可以活到60岁。”当时60岁已算高寿了。他又请算命的人替他父亲算了算。算命的人再推算了一番后向他祝贺说:“尊翁也可以活到60岁。”这人听了竟嚎啕大哭起来。旁人问他为什么伤心,他说:“我父亲比我大25岁。他60岁死的时候,我才35岁,还有25年我怎么过呢?”
(1)情境一中同学们的做法对吗?为什么?
(2)结合材料说说如何尊重他人?
(3)情景二中的思想是一种什么思想?
(4)这种思想有什么危害?
情景二:从前,有一个什么事情都依赖父母的人找人算命。算命的人掐着指头推算了一番,对他说:“你的命好,可以活到60岁。”当时60岁已算高寿了。他又请算命的人替他父亲算了算。算命的人再推算了一番后向他祝贺说:“尊翁也可以活到60岁。”这人听了竟嚎啕大哭起来。旁人问他为什么伤心,他说:“我父亲比我大25岁。他60岁死的时候,我才35岁,还有25年我怎么过呢?”
(1)情境一中同学们的做法对吗?为什么?
(2)结合材料说说如何尊重他人?
(3)情景二中的思想是一种什么思想?
(4)这种思想有什么危害?
▼优质解答
答案和解析
(1)这名同学的做法是错误的,他乱扔垃圾,破坏环境,给他人的生活带来影响,所以是不尊重他人的表现,同时不注意自身形象,也是不尊重自己的表现.
(2)这名同学乱扔垃圾,不尊重清洁工的劳动,没有站在公园中其他人的角度,做出了不尊重他人的事情,所以要做到尊重他人,就要做到对人有礼貌,尊重他的人劳动,尊重他人的人格,还要善于站在对方的角度感同身受、推己及人.
(3)材料二中的这个人依赖父母非常严重, 他说:“我父亲比我大25岁.他60岁死的时候,我才35岁,还有25年我怎么过呢?”这说明他具有较为严重的依赖思想.
(4)依赖和自立是相对立的.一个处处依赖他人的人,每当遇到问题时首先想到的不是靠自己,而是靠别人,所以依赖会使人丧失独立生活的能力和精神,还会使人缺乏生活的责任感;如果一个人总是靠别人来帮助,靠别人来约束,就不会有自己独立的思想,独立的行动,就会造成人格的缺陷,只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路.
故答案为:
(1)上述情景中同学我做法不对,是一种不自尊和不尊重他人的表现.
(2)要有尊重他人的意识;尊重他人就要站在对方的角度感同身受、推己及人;尊重他人就是对人有礼貌,不做有损他人人格的事情.
(3)依赖的思想.
(4)依赖思想的危害: A.会使人丧失独立生活的能力和精神;B.会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷;C.只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路.
(2)这名同学乱扔垃圾,不尊重清洁工的劳动,没有站在公园中其他人的角度,做出了不尊重他人的事情,所以要做到尊重他人,就要做到对人有礼貌,尊重他的人劳动,尊重他人的人格,还要善于站在对方的角度感同身受、推己及人.
(3)材料二中的这个人依赖父母非常严重, 他说:“我父亲比我大25岁.他60岁死的时候,我才35岁,还有25年我怎么过呢?”这说明他具有较为严重的依赖思想.
(4)依赖和自立是相对立的.一个处处依赖他人的人,每当遇到问题时首先想到的不是靠自己,而是靠别人,所以依赖会使人丧失独立生活的能力和精神,还会使人缺乏生活的责任感;如果一个人总是靠别人来帮助,靠别人来约束,就不会有自己独立的思想,独立的行动,就会造成人格的缺陷,只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路.
故答案为:
(1)上述情景中同学我做法不对,是一种不自尊和不尊重他人的表现.
(2)要有尊重他人的意识;尊重他人就要站在对方的角度感同身受、推己及人;尊重他人就是对人有礼貌,不做有损他人人格的事情.
(3)依赖的思想.
(4)依赖思想的危害: A.会使人丧失独立生活的能力和精神;B.会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷;C.只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路.
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