毛泽东在学生时代,目睹半殖民地半封建的旧中国政治腐败,经济衰落,民不聊生的悲惨情景,写下了“自信人生二百年,会当水击三千里”的豪迈诗句,表达了革命青年的崇高志向
毛泽东在学生时代,目睹半殖民地半封建的旧中国政治腐败,经济衰落,民不聊生的悲惨情景,写下了 “自信人生二百年,会当水击三千里”的豪迈诗句,表达了革命青年的崇高志向和广阔胸怀。他把马克思列宁主义的普遍真理与中国革命的具体实践相结合,创造性地提出了“农村包围城市,武装夺取政权”的具有中国特色的革命道路。经过中国共产党人和广大人民群众的艰苦斗争,建立了社会主义新中国。由于毛泽东的思想和活动符合社会发展规律,代表了中国人民的根本利益,被广大人民群众所拥护,所以对中国革命的胜利和社会进步产生了极大的促进作用。
试用个人活动与社会发展关系的道理,对上述材料加以分析说明。
解析:
|
| (1)个人活动与社会发展存在着相互联系、相互制约的关系。一方面,个人活动对社会发展产生能动的影响;另一方面,个人活动受到社会发展的制约。(2)个人活动在社会历史发展中所起的作用是不一样当个人活动符合社会的发展规律,反映了人民群众的根本利益时,就能对社会的发展进步起积极的促进作用;反之,就会阻碍社会的发展。(3)毛泽东在学生时代就树立崇高志向,革命中他又创造性地提出了“农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路,参加并带领中国人民进行革命斗争,建立了社会主义新中国。毛泽东的思想和活动对社会发展产生能动的影响,他的个人活动符合社会发展规律,代表了中国人民的根本利益。因而对中国的胜利和社会进步发展起极大的促进作用。(4)同时,个人活动受到社会发展的制约,受社会环境和社会发展规律的制约。正是因为毛泽东的思想和活动符合社会发展规律,在其思想指导下的中国革命才能取胜。否则,任何人都会受到规律的惩罚。
|
提示:
|
| 本题主要考查学生对个人活动与社会发展相互制约、相互作用关系原理知识点的理解和运用。个人活动与社会发展存在着相互联系、相互制约的关系。一方面,个人活动对社会发展产生能动的影响,这种影响既有积极的,也有消极的;另一方面,个人活动受到社会发展的制约,受社会环境和社会发展规律的制约。
|
生产一批零件预计若干个月完成,当生产了2/3后,因引进新技术,工效提高了1/2比预计提前一个月完成 2020-07-26 …
生物能()和().生物体能够由()长(),当生物体发育到一定阶段,就开始()下一代.生物能()和() 2020-11-05 …
在今年新当选的十一届全国人大四次会议代表中,来自基层的工人和农民代表大幅增加,民主党派、无党派人士比 2020-11-27 …
某班共有36名学生,其中有班干部6名.现从36名同学中任选2名代表参加某次活动.求:(1)恰有1名班 2020-12-03 …
某酒厂由于操作不当生产了一批酸败的果酒,如何利用它来酿制果醋,变废为宝。(1)酿制前用60~70℃的 2020-12-29 …
求,将这段文字译为英文五千多年的文化传了一代代的中华炎黄子孙,灿烂的华夏文明穿越了千年的沧桑时刻温暖 2021-01-13 …
在线求指导:下面是某校学生代下面是某校学生代表在一次报告会后写给报告人的感谢信,其中有四处表述不够恰 2021-01-15 …
阅读下面的材料,在横线上填写恰当的话语,使前后文连贯,衔接合理,符合人物心理与性格。清代某私塾先生有 2021-01-15 …
读下面的材料,在横线上填写恰当的话语,使前后文连贯,衔接合理,符合人物心理与性格。清代某私塾先生有四 2021-01-15 …
读下面的材料,在横线上填写恰当的话语,使前后文连贯,衔接合理,符合人物心理与性格。清代某私塾先生有四 2021-01-15 …