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目送阅读题下面是网友对《目送》这篇文章的评价,基于生活经验的不同,他们对本文的领悟与评价也各不相同.请你参考这些说法,根据自己的生活体验对文中“目送”这一行为及其寄托的情
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目送 阅读题
下面是网友对《目送》这篇文章的评价,基于生活经验的不同,他们对本文的领悟与评价也各不相同.请你参考这些说法,根据自己的生活体验对文中“目送”这一行为及其寄托的情感作出领悟和评价.要求:观点明确,有必要的阐发与分析,表达得体,不少于180字.
网友一:可怜天下父母心!可怜天下儿女心!——《目送》真实!
网友二:该走就走,又不是小孩,有什么好送的?——《目送》矫情!
网友三:没办法的事,对谁都一样,走就走吧.——《目送》超脱!
下面是网友对《目送》这篇文章的评价,基于生活经验的不同,他们对本文的领悟与评价也各不相同.请你参考这些说法,根据自己的生活体验对文中“目送”这一行为及其寄托的情感作出领悟和评价.要求:观点明确,有必要的阐发与分析,表达得体,不少于180字.
网友一:可怜天下父母心!可怜天下儿女心!——《目送》真实!
网友二:该走就走,又不是小孩,有什么好送的?——《目送》矫情!
网友三:没办法的事,对谁都一样,走就走吧.——《目送》超脱!
▼优质解答
答案和解析
我认为《目送》引爆的母子情感问题的争论应该引起人们的深度思考.一方面是中国母亲们对儿女的“情感过盈”,另一方面是中国儿女们对父母的“情感缺失”.我建议大家不妨尝试一下“情感平衡”.中国的母亲们在儿女情感上应该“抓大放小”,在生活细节上宽容儿女的情感疏忽,目送后别忘了在心里给自己留下适当的空间;中国儿女们在父母情感上应该“适度填仓”,自己远行时,别忘了慷慨地回眸一笑,给目送的父母追加一笔情感的财富.
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