2017年初，“共享单车”在天津逐步推广开来至今仍呈现蔓延态势，其在使用过程中先是一片赞誉，随后便出现了种种非议。某校园广播电视台为此策划了一起访谈节目。请你从所给两题中任

Question

2017年初，“共享单车”在天津逐步推广开来至今仍呈现蔓延态势，其在使用过程中先是一片赞誉，随后便出现了种种非议。某校园广播电视台为此策划了一起访谈节目。请你从所给两题中任选一题作答，要求120字左右。
【注释】“共享单车”：这是共享经济的一种新形态，指企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区等公共服务区提供自行车单车共享服务。
（1）选择一个角色（如德育老师、家长、创客、运营商等）围绕“共享单车”阐明观点。
（2）请你以该校学生会的名义，为校园广播电台写份倡议书，号召同学们文明使用“共享单车。（不能透露个人相关信息）

Answer 1

（1）本题考查学生综合表达语言的基本能力．第一小题要求学生选择一个角色，围绕“共享单车”主题阐明观点，在解答这样的题目的时候需要学生准确细致理解材料的主要内容，“共享单车”实际上是全民健身的一种产物，从某种角度上来说创造了一种低碳、绿色的生活价值，是检验人们文明发展的一种重要核心内容．在表达自己观点的时候要选择不同的角色进行表达，要符合所选择人物的身份．
（2）本题考查学生写倡议书的基本能力．解答此类题目需要学生明确题目的基本意图尤其是把握题目的主要内容．要求学生以学生会的名义为校园广播写份倡议书，号召同学们文明使用“共享单车”，从这个角度上来说我们应该注意倡议书的基本格式，从文明出行，健康环保等角度进行具体的阐释，辩证性的分析如何理性探讨“共享单车”给人们生活带来的各种好处．
答案：
（1）示例：德育老师：“共享单车”是社会化的产物，是检验人们精神文明发展的重要内涵，“共享”就是全面互享，给社会营造一种和谐、安宁、平等的环境，促进生活发展，增进人民福祉，也是低碳社会的福音．
（2）亲爱的老师们、同学们：
      “陪伴是最长情的告白”，不知不觉共享单车已经默默陪伴了我们两百多个日夜．作为共享经济的一员，小黄车以其便捷、绿色、可持续等优势成为了我们校内出行的“最佳密友”．
      作为文明社会的产物，它给我们以希望，让我们循着榜样的力量，在文明前行的道路上笃定前行；作为一种健康的生活方式，它让我们身居闹市，却依旧享受着一份草长莺飞、岁月静好的恬淡与安宁．