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爱我家乡建设家乡2016年,安徽省委省政府高举中国特色社会主义伟大旗帜,率领全省人民努力奋斗,取得了显著成就,我省人民的获得感不断增强,以下方面:过去的一年,我省秉承
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【爱我家乡 建设家乡】
2016年,安徽省委省政府高举中国特色社会主义伟大旗帜,率领全省人民努力奋斗,取得了显著成就,我省人民的获得感不断增强,以下方面:
过去的一年,我省秉承共享的理念,不仅要通过发展经济,把社会财富这个蛋糕做大,也要通过合理的收入分配制度,把蛋糕分好,让全体人民都能够共享改革发展的成果,全力保障改善民生,想着全面建成小康社会的目标 阔步前进。
(1)我省做大“蛋糕”、分好“蛋糕”分别需要坚持何种具体制度?
A. 做大“蛋糕”:___
B. 分好“蛋糕”:___
2016年,安徽脱贫攻坚首战告捷,103万贫困人口脱贫,1077个贫困村出列,超额完成年度目标任务。
(2)回首2016,扶贫攻坚工作是立足于我国的基本国情做出的重大举措,这体现了社会主义的根本原则是___。
2017年3月6日,安徽省委办公厅、省政府办公厅联合印发《安徽省全面推行河长制工作方案》,标志着河长制推行工作在安徽省全面展开。《工作方案》要求,以保护水资源、防治水污染、改善水环境、修复水生态为主要任务,2017年12月底前,建成省、市、县(市、区)、乡镇(街道)四级河长制体系,覆盖全省江河湖泊,为实现河湖功能永续利用提供制度保障。
(3)安徽省推行“河长制”有何意义?
2016年度“安徽十大新闻人物”和“感动中国人物”潘建伟-世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”的首席科学家。在20年前,他还是一个在奥地利的一名中国留学生时,面对导师的提问“你的梦想是什么”,他回答,“我要在中国建一个世界一流的量子物理实验室”,最终他实现了梦想。
(4)潘建伟最终圆梦中国给予我们人生理想有何启迪?
2016年,安徽省委省政府高举中国特色社会主义伟大旗帜,率领全省人民努力奋斗,取得了显著成就,我省人民的获得感不断增强,以下方面:
过去的一年,我省秉承共享的理念,不仅要通过发展经济,把社会财富这个蛋糕做大,也要通过合理的收入分配制度,把蛋糕分好,让全体人民都能够共享改革发展的成果,全力保障改善民生,想着全面建成小康社会的目标 阔步前进。
(1)我省做大“蛋糕”、分好“蛋糕”分别需要坚持何种具体制度?
A. 做大“蛋糕”:___
B. 分好“蛋糕”:___
2016年,安徽脱贫攻坚首战告捷,103万贫困人口脱贫,1077个贫困村出列,超额完成年度目标任务。
(2)回首2016,扶贫攻坚工作是立足于我国的基本国情做出的重大举措,这体现了社会主义的根本原则是___。
2017年3月6日,安徽省委办公厅、省政府办公厅联合印发《安徽省全面推行河长制工作方案》,标志着河长制推行工作在安徽省全面展开。《工作方案》要求,以保护水资源、防治水污染、改善水环境、修复水生态为主要任务,2017年12月底前,建成省、市、县(市、区)、乡镇(街道)四级河长制体系,覆盖全省江河湖泊,为实现河湖功能永续利用提供制度保障。
(3)安徽省推行“河长制”有何意义?
2016年度“安徽十大新闻人物”和“感动中国人物”潘建伟-世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”的首席科学家。在20年前,他还是一个在奥地利的一名中国留学生时,面对导师的提问“你的梦想是什么”,他回答,“我要在中国建一个世界一流的量子物理实验室”,最终他实现了梦想。
(4)潘建伟最终圆梦中国给予我们人生理想有何启迪?
▼优质解答
答案和解析
(1)此题考查我国的基本经济制度和分配制度,考查理解能力和识记能力.做大“蛋糕”即创造更多的社会财富,就要坚持符合我国国情的促进生产力发展的公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;分好“蛋糕”就要坚持以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度.据此作答.
(2)此题考查共同富裕,考查识记能力.依据教材知识可知,社会主义根本原则是共同富裕.
(3)此题要求回答推行“河长制”的意义,考查理解能力.抓住题文材料中“以保护水资源、防治水污染、改善水环境、修复水生态为主要任务”关键信息,从落实科学发展观、实施可持续发展战略、促进人与自然和谐发展、构建和谐社会等方面作答.
(4)此题考查树立远大理想,考查识记能力.潘建伟理想远大,激励他为实现理想而奋斗,最终实现理想.依据教材知识,结合题文材料,从远大理想的意义、如何树立远大理想等角度阐述潘建伟最终圆梦中国给予我们人生理想的启迪.
故答案为:
(1)A、以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度;B、以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度.(2分)
(2)共同富裕(2分)
(3)①有利于提高安徽人的保护环境、节约资源的意识;②有利于贯彻落实科学发展观,实施可持续发展战略;③有利于推动安徽经济的全面发展;④有利于促进人与自然的和谐发展;⑤有利于构建和谐安徽等.(两点即可)(4分)
(4)①理想是人生航标,对人的行为有导向、驱动作用;②理想能激励我们不断超越自己(对个人),推动社会向前发展(对社会);③我们需要对人生作出规划,并在适当的时候根据实际情况进行调整;④实现理想,需要脚踏实地、全力以赴,要不断增强自身能力,提高自身素质,要不屈不饶、坚持不懈等.(不同方面回答,两点即可,4分)
(2)此题考查共同富裕,考查识记能力.依据教材知识可知,社会主义根本原则是共同富裕.
(3)此题要求回答推行“河长制”的意义,考查理解能力.抓住题文材料中“以保护水资源、防治水污染、改善水环境、修复水生态为主要任务”关键信息,从落实科学发展观、实施可持续发展战略、促进人与自然和谐发展、构建和谐社会等方面作答.
(4)此题考查树立远大理想,考查识记能力.潘建伟理想远大,激励他为实现理想而奋斗,最终实现理想.依据教材知识,结合题文材料,从远大理想的意义、如何树立远大理想等角度阐述潘建伟最终圆梦中国给予我们人生理想的启迪.
故答案为:
(1)A、以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度;B、以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度.(2分)
(2)共同富裕(2分)
(3)①有利于提高安徽人的保护环境、节约资源的意识;②有利于贯彻落实科学发展观,实施可持续发展战略;③有利于推动安徽经济的全面发展;④有利于促进人与自然的和谐发展;⑤有利于构建和谐安徽等.(两点即可)(4分)
(4)①理想是人生航标,对人的行为有导向、驱动作用;②理想能激励我们不断超越自己(对个人),推动社会向前发展(对社会);③我们需要对人生作出规划,并在适当的时候根据实际情况进行调整;④实现理想,需要脚踏实地、全力以赴,要不断增强自身能力,提高自身素质,要不屈不饶、坚持不懈等.(不同方面回答,两点即可,4分)
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