从流漂荡,任意东西表达作者什么情态

Question

从流漂荡,任意东西 表达作者什么情态

Answer 1

《五柳先生传》（本课考点）
理解背诵：
（1）表明先生的吃穿住的句子是：环堵萧然,不蔽风日；短褐穿结,箪瓢屡空.
（2）先生的三大志趣是：好读书,性嗜酒,著文章.
（3）文中引用前人之言,赞扬五柳先生的高洁人格并且与传文中“不慕荣利”一句相照应的句子是：不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵.
（4）文中描写“五柳先生”不追名逐利,恬淡自足的诗句是：闲静少言,不慕荣利.
（5）反映他安贫乐道精神的句子是：环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也《与朱元思书》考点及题目一、理解性默写1、富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是怎样的?奇山异水,天下独绝.2、写登舟纵目总体感受的：风烟俱净,天山共色. 　　 3、写江上放舟自由情态的：从流漂荡,任意东西.4、概括赞叹富春江景的：奇山异水,天下独绝.5、写富春江水清澈的：水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.6、写江流气势磅礴的或表现水急的句子：急湍甚箭,猛浪苦奔.7、写听觉感受的：泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫不绝.8、写山“奇”的句子：夹岸高山,皆生寒树.负势竟上,互相轩邈；争高直指,千百成峰.写水“异”的句子：水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.9、文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水流湍急,《三峡》一文中那句话与它有异曲同工之妙?有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也.10、文章第１、２段中与“落霞与孤鹜齐飞,秋天共长天一色”意境相同的句子是什么?风烟俱净,天山共色11、文章突出水清的句子是什么?水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.12、文章第３段中在意思上前后呼应的两句话是什么?"横柯上蔽,在昼犹昏；疏条交映,有时见日"与"夹岸高山,皆生寒树"相呼应.二、重点语句翻译1、风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.2、奇山异水,天下独绝.3、急湍甚箭,猛浪若奔.4、夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰.5、鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反.6、蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.7、横柯上蔽,在昼犹昏；疏条交映,有时见日. 三、课文内容理解1、写出从视觉方面描写景物和从听觉方面描写景物的对偶句各一组.视觉方面：“风烟俱净,天山共色.”“急湍甚箭,猛浪若奔.”听觉方面：“蝉则千转不穷,猿则百叫不绝.”“泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵.”2、结构：全文分三自然段,第一自然段总写富春江奇特秀丽的景色.下文就扣住第一自然段中的“奇山异水”来写；第二自然段写异水,运用比喻和夸张将富春江“异水”（水清即是“缥碧”、深、湍急的特点）形象地表现出来；第三自然段写“奇山”（紧扣山高、树多、景美的特征）或（雄奇高峻,充满情趣、树多）：作者从视觉、听觉感受的角度来写,给景物蒙上了一层清淡幽雅的色彩,并抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣.3、本文表达了作者怎样的思想感情?（即中心）作者在文中生动地描绘了富春江上的秀丽景色,表现了他热爱祖国山河的感情,同时也流露出对追求利禄之徒的蔑视和爱慕自然、避世退隐的高洁志趣.4、文中“鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情?（或表现了怎样的志趣、情怀?）表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊人生（即爱慕自然、避世退隐的高洁志趣）的思想感情.看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?你怎么理解他发出的这些感慨?第一问：作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反”的感慨.第二问：表现了作者鄙弃名利的思想.5、结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀.（4分）（1）从“从流飘荡,任意东西”句中表现作者对自由的渴望；（2）从“泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”句中表现作者对大自然的热爱,对生命的歌颂；6、赏析语句. “急湍甚箭,猛浪若奔”写出了水流的特点是湍急,快如飞箭奔马,作者在此连用两个比喻,将急水猛浪的迅捷之势表现得十分生动形象7、本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果?加深感受,使人如同身临其境8、讨论.“奇山异水,天下独绝”是对这里的山水的总的评价,试根据作者的描写,分析这里的山“奇”在何处?奇在“负势竟上,互相轩邈；争高直指,千百成峰.”句中连用“负、竟、轩、邈、争、指”等字,把原本静止的重山叠岭写活了,似乎仍在生成变化中,其次写山中各种声音,表现其情趣,简直是一只自然交响曲,使人感到山间处处勃发生机.9、第３段写景的手法运用在文中有何作用?大量使用了四字或六字的对偶修辞方法,作者从景物的形状、光线、声响和给人的感受等多角度去描绘两岸的山景.景色写得生机勃勃,富于动感,富于生命力.10、鸢飞戾天者息心和经纶世务者忘反的原因分别是什么?望峰 窥谷四、开放性试题1、本文是一篇山水小品,请同学们开动脑筋,从积累的古诗文中,各写出一句写“山”和写“水”的诗句.写“山”的：“千山鸟飞绝,万径人踪灭.”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村.”“采菊东篱下,悠然见南山.”写“水”的：“白日依山尽,黄河入海流.”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.”2、看到富春江的奇山异水,作者发出了什么样的感慨?你怎么样理解他发出的这些感慨?3、能暗示文中所写景色季节特征的一个字是：“蝉”或“寒“（秋季）.从积累的古诗词中写一句含有该字的句子：4、这篇文章是一篇美文,你能说出其美在哪里吗?5、《三峡》和《与朱元思书》都是写山水的小品文,简要分析两篇文章在写法上的异同.