阅读下文，完成下题。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生

Question

阅读下文，完成下题。

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

(1)

给下列句子中的“传”注音，并解释。

（1）师道之不传也久矣（　　）：

（2）师者，所以传道受业解惑也（　　）：

（3）彼童子之师，……非吾所谓传其道解其惑者也（　　）：

（4）六艺经传皆通习之（　　）：

(2)

在古汉语中，“师”通常作如下解释：学习；以……为师；老师；乐师；军队。解释下列各句中“师”的意义。

（1）古之学者必有师

（2）吾从而师之

（3）巫医乐师百工之人，不耻相师

（4）犹且从师而问焉

(3)

下列加粗字的用法与其他三项不相同的一项是
[　　]
A．	其下圣人也亦远矣
B．	孔子师郯子
C．	假舟楫者，非能水也，而绝江河
D．	沛公军霸上

(4)

把下面句子译成现代汉语

（1）师者，所以传道受业解惑也。

________________________________________________________

（2）吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？

________________________________________________________

(5)

韩愈认为，“师者，所以传道受业解惑也”。讨论“传道”、“受业”、“解惑”三者的区别与联系。

(6)

从本文看，作者认为求师的原则是什么？

Answer 1

3．B;(1) 　　（1）chu2n　流传 　　（2）chu2n　传授 　　（3）chu2n　传授 　　（4）zhu2n　传记，解释六经的著作 (2) 　　（1）老师 　　（2）以……为师 　　（3）第一个“师”是“乐师”，第二个“师”...