阅读下面三段景物描写，回答下题。（一）月亮升起来，院子里凉爽的很，干净得很。白天破好的苇眉子湿润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉

Question

阅读下面三段景物描写，回答下题。

　　（一）月亮升起来，院子里凉爽的很，干净得很。白天破好的苇眉子湿润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

　　（二）她们轻轻划着船，船两边的水，哗，哗，哗。顺手从水里捞上一棵菱角来，菱角还很嫩很小，乳白色，顺手又丢到水里去。那棵菱角就又安安稳稳浮在水面上生长去了。

　　（三）她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无际挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。

1．注音。

嫩（　　）　　捞（　　）　　缠绞（　　）　　奔（　　）

2．指出下列句子所用的修辞手法。

（1）那一望无际挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。（　　）

（2）粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。（　　）

3．（一）段景物描写中“跳跃”一词的使用好在哪里？（二）段中女人顺手“捞”又顺手“丢”体现女人怎样的心情？

4．（一）段景物描写很美，谈谈它的作用。

5．就（二）段景物描写，说说以景物描写衬托人物心理的写法。

6．根据（三）段的描写，说明什么叫“就境设喻”。

Answer 1

　　1．n8n　l4o　ji3o　b8n

　　2．（1）明喻　（2）暗喻

　　3．“跳跃”除了形容水生嫂编席技术的娴熟、苇眉子的跳动外，还写出了水生嫂劳动心情的愉快。一“捞”一“丢”说明女人们在美丽的淀上风光中排遣了失落忧郁后闲适愉悦的心情。

　　4．（一）段优美的景物描写既美化了劳动场面，也衬托了人物愉快的心情，以景美来衬托人美。

　　5．这段的景物描写是安排在女人们探夫未遇这一情节之后，女人们的心情有些失落，但很快，她们乐观的性格和淀上美丽的景色，使她们排遣了忧郁，心情变得开朗愉快起来，这段景物就是表现她们此时愉快闲适的心理，为下文的紧张的气氛埋下了伏笔。

　　6．在运用比喻修辞手法时，喻体取自该作品的特定情境中，这种就“境”取材，由“境”取譬的方法就称为“就境设喻”。这里的“铜墙铁壁”就是“就境设喻”。