阅读理解我们走进老乡的院子里，只见堂屋里静静的，里面一间房门上，垂着一块蓝布红额的门帘，门框两边还贴着鲜红的对联。我们只得站在外面向里“大姐”“大嫂”地喊

Question

阅读理解

　　我们走进老乡的院子里，只见堂屋里静静的，里面一间房门上，垂着一块蓝布红额的门帘，门框两边还贴着鲜红的对联。我们只得站在外面向里“大姐”“大嫂”地喊。喊了几声，不见有人应，但响动是有了。一会，门帘一挑，露出一个年轻媳妇来。这媳妇长得很好看，高高的鼻梁，弯弯的眉，额前一溜蓬松松的刘海。穿的虽是粗布，倒都是新的。我看她头上已硬翘翘的挽了髻，便大嫂长大嫂短地向她道歉，说刚才这个同志来，说话不好别见怪等等。她听着，脸扭向里面，尽咬着嘴唇笑。我说完了，她也不作声，还是低头咬着嘴唇，好像忍了一肚子的笑料没笑完。这一来，我倒有些尴尬了，下面的话怎么说呢！我看通讯员站在一边，眼睛一眨不眨地看着我，好像在看连长做示范动作似的。我只好硬了头皮，讪讪地向她开口借被子了，接着还对她说了一遍共产党的部队打仗是为了老百姓的道理。这一次，她不笑了，一边听着，一边不断向房里瞅着。我说完了，她看看我，看看通讯员，好像在掂量我刚才那些话的斤两。半晌，她转身进去抱被子了。

　　通讯员乘这机会，颇不服气地对我说道：

　　“我刚才也是说的这几句话，她就是不借，你看怪吧！……”

　　我赶忙白了他一眼，不叫他再说。可是来不及了，那个媳妇抱了被子，已经在房门口了。被子一拿出来，我方才明白她刚才为什么不肯借的道理了。这原来是一条里外全新的花被子，被面是假洋缎的，枣红底，上面撒满白色百合花。她好像是在故意气通讯员，把被子朝我面前一送，说：“抱去吧。”

　　我手里已捧满了被子，就一努嘴，叫通讯员来拿。没想到他竟扬起脸，装作没看见。我只好开口叫他，他这才绷了脸，垂着眼皮，上去接过被子，慌慌张张地转身就走。不想他一步还没有走出去，就听见“嘶”的一声，衣服挂住了门钩，在肩膀处，挂下一片布来，口子撕得不小。那媳妇一面笑着，一面赶忙找针拿线，要给他缝上。通讯员却高低不肯，夹了被子就走。

（1）选段中画线的部分有什么作用？加粗的“鲜红”两字能否去掉？

答：_______________________________________________________

（2）选段中是怎样写新媳妇的穿着的？这句交代起什么作用？（注意外貌描写的作用）

答：_______________________________________________________

（3）“我们”到老乡家时，开始是“_________、__________”地喊，后来凭什么把“_________”去掉了？从人物描写的角度，你得到了什么启发？

答：__________________________________________________________

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（4）在选段中找也你认为最能体现通迅员思想性格的细节描写，并略加分析。

答：__________________________________________________________

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Answer 1

略

（1）表明这户人家刚办过喜事，点明环境，暗示人物的身份。“鲜红”不能去掉，一般的对联，春节时大多数人家要贴，到中秋颜色肯定褪了，但对联可能还在门上，“鲜红”表明对联新，是新贴上的。

（2）描写略。这句交代点明了新媳妇的身份。

（3）大姐；大嫂；大姐；凭人物的外貌穿着。可抓住外貌描写来交代人物身份的作用来写。

（4）细节描写为“没想到他竟扬起脸，装作没看见。”“他这才绷了脸，垂着眼皮，上去接过被子，慌慌张张地转身就走”等，这些细节体现出

通迅员对新媳妇“觉悟不高”的意见，通迅员性格腼腆，很容易害羞。