课文：一棵橡树一.将下列词语补充完整.（）威武（）蔽日与日（）居高（）不可（）亭亭（）（）尊大枯枝（）二.扩写下面的句子.1.树阴挡住了阳光.

Question

课文：一棵橡树
一.将下列词语补充完整.
（）威武 （）蔽日 与日（） 居高（） 不可（） 亭亭（） （）尊大 枯枝（）
二.扩写下面的句子.
1.树阴挡住了阳光.
__________________________________________________________________
2.橡树摇晃着枝叶.
__________________________________________________________________
3.狂风朝橡树扑去.
__________________________________________________________________
三.阅读短文,完成练习.
迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机.它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来.如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了.陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,正陪同游人观赏美丽的黄山风光.送客松姿态独特,枝干蟠曲,游人把它比作“天然盆景”.它向山下伸出长长“手臂”,好像在跟游客依依不舍地告别.
1.在括号里填上恰当的词语.
（）地欢迎 （）地观赏 充满（） 姿态（）
2.给短文分层,用“//”标出.
3.短文采用_________的修辞手法,分别介绍了______、______、______,详细介绍的是______.

Answer 1

一.将下列词语补充完整.
（挺拔）威武 （遮天）蔽日 与日（俱增） 居高（临下） 不可（一世） 亭亭（玉立） （妄自）尊大 枯枝（败叶）
二.扩写下面的句子.
1.树阴挡住了阳光.
__浓密的树阴挡住了刺眼的阳光光.___________
2.橡树摇晃着枝叶.
__高达的橡树轻轻摇晃着枝叶._______________
3.狂风朝橡树扑去.
__凶猛的狂风咆哮着朝橡树扑去._____________
三.阅读短文,完成练习.
迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机.它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来.//如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了.//陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,正陪同游人观赏美丽的黄山风光.送客松姿态独特,枝干蟠曲,游人把它比作“天然盆景”.它向山下伸出长长“手臂”,好像在跟游客依依不舍地告别.//
1.在括号里填上恰当的词语.
（热情）地欢迎 （仔细）地观赏 充满（生机） 姿态（独特）
2.给短文分层,用“//”标出.
3.短文采用___拟人____的修辞手法,分别介绍了___饱经风霜___、__象征黄山____、___热情迎客___,详细介绍的是___热情迎客___.