下图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验，S为插条的形态学上端，X为插条的形态学下端。试回答有关问题。（1）通常选取一年生且带有芽和幼叶的枝条进行扦

Question

下图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验，S为插条的形态学上端，X为插条的形态学下端。试回答有关问题。

（1）通常选取一年生且带有芽和幼叶的枝条进行扦插，选带芽和幼叶枝条的目的是芽和幼叶产生的________能促进枝条生根。选一年生枝条的目的是________。

（2）本实验的主要目的是________，观察指标是________。

（3）某研究小组进行了“不同的扦插方法对同种植物枝条生根影响”的研究。若出现下表所示的实验结果，则说明________。

Answer 1

答案：
解析：
　　答案：（1）生长素　细胞分裂旺盛 　　（2）探究形态学上、下端（S、X）在空间中的位置对插条生根（部位）的影响　插条生根的部位和长度（数量） 　　（3）用先倒插再正插的方法比仅正插更能促进枝条生根（方法二比方法一更能促进枝条生根） 　　
解析：
（1）芽和幼叶能产生生长素，促进枝条生根，选带芽和幼叶的枝条实验容易成功。一年生枝条细胞分裂旺盛，能缩短实验时间。（2）由题图看出枝条放置的位置不同，是探究形态学上、下端（S、X）在空间中的位置对插条生根（部位）的影响。（3）从题表中看出，无论2003年还是2004年，用先倒插再正插的方法比仅正插更能促进枝条生根。