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下面几种情况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应于哪个层次?一个大肠杆菌;培养皿中的大肠杆菌菌落;培养基被污染后,除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌;一片草
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下面几种情况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应于哪个层次?
一个大肠杆菌___;培养皿中的大肠杆菌菌落___;培养基被污染后,除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌___;一片草原上的一只小鸟___;一片草原上的蜂鸟___;一片草原及生活在这里的鸟、蛇等生物___.
一个大肠杆菌___;培养皿中的大肠杆菌菌落___;培养基被污染后,除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌___;一片草原上的一只小鸟___;一片草原上的蜂鸟___;一片草原及生活在这里的鸟、蛇等生物___.
▼优质解答
答案和解析
(1)一个大肠杆菌为单细胞生物,既是细胞层次,也是个体层次;
(2)培养皿中的大肠杆菌菌落为同种个体的全部,属于一个种群;
(3)培养基被污染后,除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌,它们共同构成一个群落.
(4)一片草原上的小鸟是属于个体.
(5)一片草原上的蜂鸟属于种群.
(5)一片草原及生活在这里的鸟、蛇等生物包括生物及其生存环境,属于生态系统.
故答案为:
个体 种群 群里 个体 种群 生态系统.
(2)培养皿中的大肠杆菌菌落为同种个体的全部,属于一个种群;
(3)培养基被污染后,除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌,它们共同构成一个群落.
(4)一片草原上的小鸟是属于个体.
(5)一片草原上的蜂鸟属于种群.
(5)一片草原及生活在这里的鸟、蛇等生物包括生物及其生存环境,属于生态系统.
故答案为:
个体 种群 群里 个体 种群 生态系统.
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