用“细嚼慢咽”“融会贯通”“运用自如”等词语,写2至3个内容相关联的句子。
用“细嚼慢咽”“融会贯通”“运用自如”等词语,写2至3个内容相关联的句子。 __________________________________________________________ |
英语时态不理解.一般过去时:肯定句:主语+动词的过去式+.否定句:主语+didnot+动词原形+.疑 2020-03-30 …
非谓语动词运用中,什么动词后的要加ING形式的什么动词后要加todo形式的?辅导初中生英语,遇到困 2020-05-14 …
with+宾语+宾语补足语句型,书上说补足语可以是形容词,副词,非谓语动词,介词或介词短语,我不明 2020-05-14 …
下面的语段中哪些词语运用的不恰当.在实施新课标的今天,课堂上发生了巨大的变化,再也看不到老师一堂课 2020-05-15 …
碧绿光滑高大紫红从词语运用的角度说说加点词的表达作用不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树, 2020-06-05 …
几道关于语文词语运用的题.急啊!快一点!答的好的快的有加分1,使用下面的词语写一段话,至少用上其中 2020-06-09 …
求关于英语名词的语法的单选题包括范围可数名词及其单复数不可数名词专有名词名词所有格求关于英语名词的 2020-06-14 …
英语介词的运用.在不同的句子中,我该怎么选用介词?例如我该选IN或ON,或BY?该怎么区分在什么情 2020-06-17 …
语文一道词语运用的题(比起秋天的枫林来……比起秋天的枫林来,夏天的枫林没有那么撩人的红韵,但那生机 2020-06-26 …
斧子(),刨子(),凿子(),都该拾掇了.括号内要求填写的词语都在形容什么,对此你体会到词语运用的 2020-06-28 …