（12分）就业是民生之本、和谐之基，也是社会发展的动力。阅读材料，回答问题。材料：人力资源和社会保障部统计数据显示，2014年全国高校毕业生人数727万人，相比2013年699万毕

Question

（12分）就业是民生之本、和谐之基，也是社会发展的动力。阅读材料，回答问题。

材料：人力资源和社会保障部统计数据显示，2014年全国高校毕业生人数727万人，相比2013年699万毕业生人数，增长28万人，再创历史新高，被冠以“更难就业季”。为此，党中央、国务院高度重视，把高校毕业生就业摆在就业工作的首位，制定出台了一系列政策措施。

（1）运用经济生活知识，说明党中央、国务院高度重视高校毕业生就业的原因。（4分）

（2）请运用经济生活知识，从政府和劳动者的角度，分别就如何解决大学生就业问题提出合理化建议。（8分）

Answer 1

（1）①就业是民生之本。高校毕业生顺利就业对整个社会生产和发展具有重要意义。（1分）

②就业能使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。（1分）

③大学生通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会生产力能够不断再生产。（1分）

④大学生的就业，有利于其实现自身的社会价值，从而促进人的全面发展。（1分）

⑤是社会主义的本质要求和落实科学发展观的需要。（1分）

（回答出4点即可得满分）

（2）政府：

①大力发展经济，增加就业岗位，这是解决大学生就业问题的根本途径。（2分）

②实施就业优先战略和积极的就业政策，制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。（2分）

劳动者：

①树立正确的就业观，即自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观。（2分）

②要认清就业形势，提高自身素质，走好就业与自主创业之路。（2分）

分 析：

（1）本题知识限定不明确，题目类型原因类，问题指向党中央、国务院高度重视高效毕业生就业的原因。关于就业的意义，教材从社会和个人两个层面进行表述，具体社会角度，就业是民生之本。高校毕业生顺利就业对整个社会生产和发展具有重要意义；就业能使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富；个人角度，通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会生产力能够不断再生产；进一步分析，就业的个人意义，有利于其实现自身的社会价值，从而促进人的全面发展；而联系教材前后知识，就业还是社会主义的本质要求和落实科学发展观的需要。

（2）本题知识限定不明确，题目类型措施类，问题指向解决大学生就业问题提出合理化建议。解读设问和材料，关于解决就业问题，设问行为主体限定在政府和劳动者，而关于政府和劳动者如何解决就业问题，教材有明确理论表述，具体即政府角度，大力发展经济，增加就业岗位，这是解决大学生就业问题的根本途径；实施就业优先战略和积极的就业政策，制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针；劳动者角度，树立正确的就业观，即自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观；同时结合我国的社会现实状况，劳动者还应该认清就业形势，提高自身素质，走好就业与自主创业之路。

考点：
本题考查就业