请把下面的话通俗化,我不理解下面的话.有些百分数问题中,叙述两个数倍比关系的句子不完整,给确定单位“1”带来困难,做题时,可以把句子补充完整.例如人们常用“提高百分之几”"节约百

Question

请把下面的话通俗化,我不理解下面的话.
有些百分数问题中,叙述两个数倍比关系的句子不完整,给确定单位“1”带来困难,做题时,可以把句子补充完整.例如人们常用“提高百分之几”"节约百分之几”.来表示增加,减少的幅度,解题时补充好谁比谁增加百分之几,谁比谁节约了百分之几,从而确定出谁是单位“1”.

Answer 1

其实这很简单, 不用搞得这么麻烦

只要看比的后面是谁,就把它放分母, 分子是两个之间大的数减去小的数

如： 如果要知道 A比B增加 百分之几 说明A比较大,则
(A-B)/B*100%
如果要知道 A比B减少 百分之几 说明A比较小,则
(B-A)/B*100%
如果要知道 B比A增加 百分之几 说明A比较小,则
(B-A)/A*100%


如果要知道 B比A减少 百分之几 说明A比较大,则
(A-B)/A*100%