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阅读下面的文言文,完成小题。答李推官书张耒李君足下:昨送简人还,忽辱惠及所作《病暑赋》及杂诗等,诵咏爱叹。足下之文,可谓奇矣!捐去文字常体,力为瑰奇险怪,务欲使人读
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阅读下面的文言文,完成小题。 答李推官书 张耒 李君足下:昨送简人还,忽辱惠及所作《病暑赋》及杂诗等,诵咏爱叹。 足下之文,可谓奇矣!捐去文字常体,力为瑰奇险怪,务欲使人读之如见数千岁前钟鼎之文也。 足下之所嗜者如此,固无不善老。抑耒之所闻,所谓能文者,岂谓其能奇哉? 能文者,固不能以奇为主也。 夫文何为而设也?知理者不能言,世之能言者多矣,而文者独传。岂独传哉?因其能文也而言益工,因其言工而理益明,是以圣人贵之。自《六经》以下,至于诸子百氏、骚人辩士论述,大抵皆将以为寓理之具也。 是故理胜者,文不期工而工;理诎者,巧为粉泽而隙间百出 。此犹两人持牒而讼:直者操笔,不待累累,读之如破竹,横斜反覆,自中节目;曲者,虽使假词于子贡,问字于扬雄,如列五味而不能调和,食之于口,无一可惬。况可使人玩味之乎?故学文之端,急于明理。夫不知为文者,无所复道。如知文而不务理,求文之工,世未尝有是也。 夫决水于江河淮海也,水顺道而行,滔滔汩汩,冲砥柱,绝吕梁,放于江湖而纳之海,喷薄出没,是水之奇变也。而水初岂如此哉!是顺道而决之,因其所遇而变生焉。沟渎东决而西竭,下满而上虚,日夜激之,欲见其奇,彼其所至者,蛙蛭 ① 之玩耳。江河淮海之水,理达之文也,不求奇而奇至矣。激沟渎而求水之奇,此无见于理,而欲以言语句读为奇之文也。 自唐以来至今,文人好奇者不一。甚者或为缺句断章,使脉理不属;又取古书训诂希于见闻者,或得其字不得其句,或得其句不知其章,反覆咀嚼,卒亦无有:此最文之陋也。足下之文虽不若此,然其意靡靡 ② ,似主于奇矣。 故预为足下陈之,愿无以仆之言质俚而不省也 。 【注】①蛙蛭:青蛙和水蛭。②靡靡:不振作,没力量。 小题1:下列各句中加线字的解释,不正确的一项是
①力为瑰奇险怪,务欲使人读之如见数千岁前钟鼎之文也 ②自《六经》以下,至于诸子百氏、骚人辩士论述,大抵皆将以为寓理之具也 ③故学文之端,急于明理 ④直者操笔,不待累累,读之如破竹,横斜反覆,自中节目 ⑤江河淮海之水,理达之文也,不求奇而奇至矣 ⑥故预为足下陈之,愿无以仆之言质俚而不省也
(1)足下之所嗜者如此,固无不善者。抑耒之所闻,所谓能文者,岂谓其能奇哉?(4分) (2)是故理胜者,文不期工而工;理诎者,巧为粉泽而隙间百出。(3分) (3)故预为足下陈之,愿无以仆之言质俚而不省也。(3分) |
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答案和解析
小题1:A 小题1:B 小题1:C 小题1:C 小题1:(1)(4分)您的爱好像这样,本来没有什么不好,可是我听说的,人们所说的会写文章的人,哪里是说他善于追求语言形式上的奇特呢? (2)(3分)因此,道理鲜明的文章,在形式上不必刻意期望工巧却能达到工巧;道理屈曲不明的文章,(即使)在语言上巧妙地加以粉饰润泽也会漏洞百出。 (3)(3分)所以先向您陈述我的看法,希望(您)不要因为我的话语朴素粗陋而不省悟啊。 |
小题1:辱:使对方受屈辱,谦词。 小题1:助词,的。A①介词,把;②介词,因为.C①介词,从;②介词,对.D①连词,表转折,但是:②代词,这样. 小题1:①⑥不是论据,③是论点。 小题1:“如果关注表达形式”错。 小题1:(1)重点注意“嗜”“固”“抑”的翻译。(2)重点注意“是故”“理性”“工”的翻译。(3)重点注意“陈”“愿”“质俚”“省”的翻译。 |
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