(三)阅读下面文言文，完成各题。上谓太子少师萧瑀曰：“朕少好弓矢，得良弓十数，自谓无以加，近以示弓工①，乃曰“皆非良材”，朕问其故。工曰：‘木心不直，则脉

Question

(三) 阅读下面文言文，完成各题。

       上谓太子少师萧瑀曰：“朕少好弓矢，得良弓十数， 自谓无以加 ，近以示弓工 ^①， 乃曰“皆非良材”，朕问其故。 工曰：‘木心不直，则脉理皆邪 ^② ，弓虽动而发矢不直。’朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务其能遍知乎？ ” 乃令京官五品以上更宿中书内省，数延见，问以民间疾苦、政事得失 。

                                      (选自《资治通鉴•唐记》)

[注]①近以示弓工:近来把它给造弓的工匠看。②脉理皆邪:木 头的纹理都不正。脉理，指木纹。③务:事务。

14. 下列语句中加点词解释有误的一项是( )

   A. 上谓太子少师萧瑀曰       谓……曰：对……说

   B. 朕始悟向者辨之未精也向    者:从前

   C. 木心不直，则脉理皆邪     邪:邪恶

   D. 识之犹未能尽           尽:完，全

15. 将文中画横线的句子翻译为现代汉语。

(1) 自谓无以加。

译:                                                       

(2) 乃令京官五品以上更宿中书内省，数延见，问以民间疾苦、政事得失。

译:                                                   

16. 文中唐太宗说:“以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务，其能遍知乎？”请根据这段话评价唐太宗的为政特点。

答：                                                         

Answer 1

14. C[点拨]邪:不正。15. (1) 自认为没有比这些更好的了。[点拨]落实“无以 “加”。(2) 于是命令京中五品以上的官员轮换住在中书省，多次召见，拿民间疾苦和政事得失问他们。[点拨] 落实“更宿”“数”“延见”。16. 这段话说明唐太宗不但能正视自己的不足，而且善于角类旁通，从自己的不足中发现问题 总结经验教训，以此来改进自己的执政策略。[译文]皇上对太子小时的老师萧瑀说：“朕小时候喜女弓箭，拥有好弓十几把，自认为没有比这更好的了，近身 把它给造弓的工匠看，工匠却说‘都不是好弓”朕就问他原因。工匠说：‘木心;是直的，那么木头的纹理都不正，弓虽有力但射出的箭也不会直。’朕才想到熟悉的东西也不能精确地分辨出好坏。朕靠着弓箭平定四方统一全国，认识它还不能完全，更何况天下的事务了，哪能够全都知道呢？ ”于是命令京中五品以上的官员轮换召在中书省，多次召见，拿民间疾苦和政事得失问他们。