实践探究学完《生活告诉自己“我能行”》这一单元后，七（3）班同学，在老师的组织下进行活动。他们对本班同学的自立能力进行了调查（其结果如下表），假如你是该班的一名成员，请

Question

实践探究
学完《生活告诉自己“我能行”》这一单元后，七（3）班同学，在老师的组织下进行活动。他们对本班同学的自立能力进行了调查（其结果如下表），假如你是该班的一名成员，请你完成下面内容：

调查对象	调查内容	能自理	不能自理
本班同学50人	早上不要父母叫能否按时起床	18%	82%
	是否能整理自己的床铺、打扫室内卫生	36%	64%
	是否会自自己的衣服、鞋子	9%	91%
	是否会自己洗己做饭并主动洗碗	19%	81%
	做作业、复习功课要不要父母监督	53%	47%
	遇到困难能否自己想办法解决	25%	75%

（l）通过对调查内容的分析，你想到了什么？
（2）请你为同学们讲解一下，会做这些生活中的小事，做一个自立的人的重要意义？
 （3）你对同学们培养自立能力有哪些建议？

Answer 1

（1）本题考查现象分析．通过图表数据可以看出，相当一部分同学在生活和学习方面自理能力差，缺乏自立精神，应该培养自立能力．
（2）本题考查自立的重要性．自立意味着我们要学会合理地安排自己的日常生活；意味着我们要长大成人，离开父母的呵护独立生活，意味着靠自己的力量，创造生活．
（3）本题考查自立的方法．自立就要克服依赖性，独立思考，自主做出决定，积极锻炼，提高自立能力．
故答案为：
（1）很多同学自理能力差，依赖性强，我们要从生活中的小事开始，培养自立自强的精神，提高自立能力．
（2）①自立可以让我们完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识； ②逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处； ③有利于积极的融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责，对他人负责，对社会负责的能够自立自强的人．
（3）①学会理财和正常消费． ②养成独立思考的习惯，在遇到问题时能提出自己的主张． ③科学支配时间． ④学会自主决策，该自己作出决定的事，就大胆决定． ⑤学会基本的生活技能，有意识地做自己力所能及的事，在生活的细节中学会自立． ⑥告别依赖，从小事做起，积极投入实践