《在分享中感受幸福》作文1选取小组合作学习中的真实案例,在有条理的、细致的叙述“分享”的过程,在这个过程中去展现你或他人所得到的收获与幸福.文体不限.作文题目《在分享中感受

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《在分享中感受幸福》作文
1选取小组合作学习中的真实案例,在有条理的、细致的叙述“分享”的过程,在这个过程中去展现你或他人所得到的收获与幸福.文体不限.作文题目《在分享中感受幸福》

▼优质解答

答案和解析

合作学习是一件愉快的事,我每次和同学合作学习,就得到一次进步,得到一次知识的提高.\x09　\x09
　　记得在一次语文课中,老师给我们上了《月光曲》这一课,在我们把课文读熟的情况下,老师提出一个问题,要求我们四人小组讨论:"贝多芬为什么给盲姑娘弹完一曲又弹一曲呢?"\x09　\x09
　　带着老师提出的问题,我们开始了激烈的讨论.一开始,冯永磊说:"应该是听的很认真,所以贝多芬为他又弹了一曲."其他人听了一时间都没有说什么,好象他说的有道理:一向是点子王的\x09　\x09
　　郭辉说:"不对,可能是贝多芬弹的有点投入了,为了尽兴而再弹一首."小组长刘安宁想了想,\x09　\x09
　　对我们说:"我想是盲姑娘听了贝多芬弹完了一首曲子,盲姑娘听出了贝多芬的曲调,而认出了贝多芬,贝多芬遇到了知音,再为盲姑娘弹一首曲子."我们听了连连点头,都说刘安宁聪明,正在我们夸刘安宁的时候,马老师微笑的走过来,看了看我们说:"你们说的都不错,但刘安宁说的更加全面,有道理,是呀!一位眼睛盲的姑娘生平从来没有看见过贝多芬,只听了贝多芬弹的曲子就能分辨出他就是贝多芬,真是了不起啊!"大家马上明白了,盲姑娘假如不是天天听贝多芬的曲子是不会达到这种程度的.\x09　\x09
　　合作学习不仅提高了我们的知识,还让我们懂得了合作愉快的好处.我们在合作中分享了快乐、分享到了幸福.

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