分析人物是从理性上认识人物，朗读则是从感性上认识人物，朗读把握人物性格，讲究停顿、音量和语气，这样才读出抑扬顿挫的效果。朗读下面几句话，按要求回答问题。A.“可

Question

分析人物是从理性上认识人物，朗读则是从感性上认识人物，朗读把握人物性格，讲究停顿、音量和语气，这样才读出抑扬顿挫的效果。朗读下面几句话，按要求回答问题。

A.“可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。

请答：孩子的话应读出 　　   语气，音调应 　　　　 。

B.“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。

请答：爸爸为什么要读出惊讶语气？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   

C.“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀！”

请答：读这句话时语调应 　　  ，语气应 　　    。

D.“那真是理想的衣服！”

请答：读这句话时应读出 　　  语气，重音应在“ 　　　　    ”这个词上，停顿应在“ 　　  ”和“ 　　  ”之间。

 

Answer 1

答案：A 诧异 大 B因为此句为感叹句，而且是由小孩第一个说出来的真话 C 低 惊叹 D赞叹 理想 是 理