课文第二自然段提到，“从钱的角度，探讨一下其中的经济学脉络”，试梳理出本文的“经济学脉络”。

Question

　　课文第二自然段提到，“从钱的角度，探讨一下其中的经济学脉络”，试梳理出本文的“经济学脉络”。

Answer 1

解析：
　　第一部分（第1、2自然段）总括指出耶稣纪年之前及头一个一千年，中国的经济活动曾经走在世界的前列。 　　第二部分（第3—5自然段）说明中国货币的发展情况。先扼要指出最早的“钱”是兽皮，是贝壳，是笨重的铁块，然后详细介绍我国发明的纸币——北宋“交子”，元代“中统元宝钞”，明代“大明宝钞”的使用情况。 　　第三部分（第6—10自然段）介绍耶稣纪年的后一个一千年来人们围绕着“钱”而展开的世界性贸易活动。 　　第四部分（第11—16自然段）说明金融电子化，货币符号化、是顺着使“钱”尽可能方便的逻辑往前走的，但是钱的高速流动也会引发灾害，产生泡沫经济。 　　第五部分（第17、18两个自然段）指出对钱和财富的追求必须通过必要的制度来规范。人在尽享钱的好处的同时，应该避免“钱灾”的进袭。
提示：
　　让学生了解“钱”的外形变化与社会经济发展的进程，把握文章的写作结构。