某学校为评估学生整理错题集的质量情况，进行了抽样调查，把学生整理错题集的质量分为“非常好”、“较好”、“一般”、“不好”四个等级，根据调查结果绘制了下面两幅不完整的统

Question

某学校为评估学生整理错题集的质量情况，进行了抽样调查，把学生整理错题集的质量分为“非常好”、“较好”、“一般”、“不好”四个等级，根据调查结果绘制了下面两幅不完整的统计图．

请你根据统计图提供的信息，解答下列问题：
（1）本次调查中，一共调查了___名学生；
（2）扇形统计图中，m=___，“非常好”部分所在扇形的圆心角度数为___；
（3）补全条形统计图；
（4）如果4名学生整理错题集的质量情况是：3人“较好”，1人“一般”，现从中随机抽取2人，请用列表或画树状图的方法求出两人都是“较好”的概率．

Answer 1

（1）本次调查中，一共调查了40÷20%=200（人），
故答案为：200；
（2）扇形统计图中，m=1-20%-15%-25%=40%，“非常好”部分所在扇形的圆心角度数=20%×360°=72°，
故答案为：40%，72°；
（3）“一般”、“不好”的人数分别是200×25%=50（人），200×15%=30（人），
补全条形统计图如图所示：

（4）设3人“较好”，1人“一般”，分别为B，B，B，D，

由树状图可知12种等可能的结果数，其中两人都是“较好”结果数为6，
所以两人都是“较好”的概率=(6)/(12)=(1)/(2)．