早教吧作业答案频道 -->语文-->
千万别折腾汉字姚安隆①这两年,总有人拿汉字说事。一会儿说繁体字要进课堂,一会儿又说用十年时间,放弃简化字、恢复繁体字。如果你像小沈阳那样问一句“为什么呢
题目详情
千万别折腾汉字 姚安隆 |
①这两年,总有人拿汉字说事。一会儿说繁体字要进课堂,一会儿又说用十年时间,放弃简化字、恢复繁体字。如果你像小沈阳那样问一句“为什么呢?”他会说出一大串的理由:第一,现在已是电脑时代,不存在书写困难的问题;第二,台湾至今还在用繁体字,大陆恢复繁体字,有助于海峡两岸的统一;第三,简化字太粗糙,破坏了汉字的审美效果。一副振振有词的样子,真像是真理在握似的。 ②可是,了解一下汉字的历史,你就不能不对 这种主张 打个问号。作为一个符号系统,形态的繁简是有其自身的演变规律的。汉字诞生之初,曾经由简到繁,这是为了提高识别的清晰度,让每一个汉字都能具有鲜明的标志;但繁到一定程度便成了负担,于是从汉代开始,汉字在总体上由繁趋简,人们考虑的是学习和使用的便捷。讨论汉字繁简问题,是不能忽略这个大背景的。 ③随便举个例子吧,比如“灰尘”的“尘”字。他在战国时候的写法,是三个“鹿”字构成品字形,再在上面“鹿”的两旁各加一个“土”字。这是一个会意字,意思是群鹿飞奔,尘土飞扬。就造字来说,这个字是造得很形象的;可是一个字要写三十九笔,在当时的书写条件下,简直是一场苦役。于是我们看到了一个逐步简化的过程:先是去掉一个“土”字写成了“ ![]() ④不错,现在是电脑时代,可学习汉字,还是要从一笔一画开始的,并不因电脑而改变它的认知规律。有位语言学家曾告诉我,当年推行简化字,他曾到一所学校里告诉小学生,“以后你们再写学校的‘学’字,只要写八画的‘学’,不必再写十六画的‘學’”。这话刚一说完,课堂里便掌声雷动。想到这一场景,我总觉得推行简化字充满人文关怀,不仅是为了文化的普及,更是对生命的一种尊重。否则,人们在一笔一画上,将要虚掷多少时间和精力。 ⑤a 至于以繁体字推动海峡两岸的统一,其实也是一种幼稚的想法 。b 文字是不能代替政治的。台湾说闽南话,难道大陆也要放弃普通话,推行闽南话吗?撇开这点不谈,就文字论文字,“以字促统”的想法是对台湾民众文化心理的一种误读。我们不能因为台湾通行的是繁体字,便认定台湾民众反对简化字 。c 事实并非如此 。d 我曾见过台湾一些要人的手迹,包括李登辉在内,他们也用大陆的简化字。台湾有家上海书局,专门销售简化字版图书,生意并没有因为简化字受到影响 。e 我有一位大学同学,他给在台湾的哥哥写信,特意用繁体字,“台湾”写成“臺灣”,结果被他哥哥传为笑谈,称他是不知变通的“迂老夫子”。 f 在台湾民众日益了解、日益亲近简化字的今天,我们却要“弃简投繁”,其结果只会造成混乱,说不定反而会干扰海峡两岸的统一进程 。 ⑥在人类文明史上,曾有四大古文字,如今唯有汉字硕果仅存。鲁迅先生曾高度评价汉字的美:形美以感目,音美以感耳,义美以感心。在长期的书写实践中,汉字还形成了独特的书写艺术--中国书法。从审美的角度说,每一个汉字都是结构匀称,笔画呼应的,繁有繁的丰姿,简有简的神采。简化字虽然减少了汉字的笔画,但并没有损害汉字的特色,相反,有些字还有“削去冗繁留清瘦”的美感。说简化字粗糙,我看主要是一个习惯问题,一个心理问题。只要没有先入之见,你自然会发现,“黄四娘家花满蹊”是美的,“竹外桃花三两枝”同样也是美的。 ⑦拜托,千万别折腾汉字。 (选自《咬文嚼字》2009年第4期,有改动) 1.本文的中心论点是 |
[ ] |
A.千万别折腾汉字。 B.以繁体字推动海峡两岸的统一,是一种幼稚的想法。 C.讨论汉字繁简问题,不能忽略汉字自身的演变规律。 D.汉字具有形美、音美、义美的特点。 2.第②段画横线的句子中画线的“这种主张”指的是 |
[ ] |
A.现在已是电脑时代,不存在书写困难的问题。 B.繁体字要进课堂,要放弃简化字、恢复繁体字。 C.恢复繁体字,有助于海峡两岸的统一。 D.简化字太粗糙,破坏了汉字的审美效果。 3.给第⑤段划分层次,正确的一项是 |
[ ] |
A.a/bcd/ef B.ab/c/def C.a/bcde/f D.a/bc/def 4.对选文意思理解有误的一项是: |
[ ] |
A.本文是一篇驳论文,开篇即树立批驳的靶子,然后逐一进行有理有据的批驳。 B.第③到第⑤段主要采用的是举例论证的方法,有力证明了“讨论汉字繁简问题,是不能忽略其自身的演变规律的”这一分论点。 C.“从审美的角度说,每一个汉字都是结构匀称,笔画呼应的,繁有繁的丰姿,简有简的神采。”一句中加点的“简”字是指汉字在结构和笔画上的简洁美,而不是专指简化字。 D.第⑦段表达了作者内心的担忧和真诚地劝说,与题目遥相呼应。 5.鲁迅先生曾高度评价汉字的美:形美以感目,音美以感耳,义美以感心。下列对汉字形美、义美的分析有误的一项是: |
[ ] |
A.憾:从“心”,“感”音。意为内心感到郁闷,遗憾,抱憾,是一种心理状态。 B.武:汉代许慎认为“武”是会意字,“止戈为武”,表现了古人向往和平美好的 语文 作业帮用户2017-10-11
举报
![]() ![]() ![]() ![]() 扫二维码下载作业帮拍照搜题,秒出答案,一键查看所有搜题记录 ![]() ![]() |
▼优质解答
答案和解析
1.A 2.B 3.C 4.B 5.C |
看了千万别折腾汉字姚安隆①这两年,...的网友还看了以下:
英语跟汉语的语序又不一样的,要是会很多单词的话,还看了很多英语故事书,真能像说汉语似的说英语吗?我 2020-05-15 …
东汉时期有人写道:“举秀才,不知书;察孝廉,父别居;寒素青白浊如泥,高第良将怯如鸡。”这充分说明了 2020-05-16 …
1.比如一个三次函数其本身图像又两个极值点(对应有极值)与x轴有三个交点,但是导函数图像(二次函数 2020-05-17 …
英语国家常用词有多少?最好有国外生活经验的谈谈~比如汉语,基础汉字就那2000多个,好像说是掌握了 2020-06-05 …
,1)当k取何值时,这两个函数的图像有两个交点?k为何值时,这两个函数的图像没有交点?2)这两个函 2020-06-11 …
汉语中翘舌和卷舌是不是一个名词的两种说法?汉语拼音中翘舌和卷舌是否是一个东西的两种说法.我会感激不 2020-06-11 …
1、秦朝和西汉两个朝代的政治局面有什么不同?2、汉武帝的哪些措施巩固和发展了“大一统”帝国?3、司 2020-06-18 …
将《春》第六自然段划分层次,并说说两层分别勾画了两幅什么图画,第一层和第二层写法上有什么不同?第六 2020-06-27 …
汉唐时期,西域与中原的经济和文化交流密切,下列说法正确的是A.两汉之际佛教从内地传入西域B.两汉时期 2020-11-21 …
下图是《魏晋汉人胡食(画像砖)》,有人据此得出下列结论,其中正确的是:①说明当时社会动荡,人们饮食不 2020-12-09 …