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我说道,“爸爸,你走吧。”他往车外看了看,说“我买几个桔子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下
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我说道,“爸爸,你走吧。”他往车外看了看,说“我买几个桔子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。 他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。 这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说,“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说,“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 小题1:.用简明的语言概括选段中的第一次背影(2分) 小题2:.选段中画横线的句子属于什么描写?有什么作用?(2分) 小题3:.结合语境,具体分析下面两句话分别表现了“我”当时怎样的心理。(2分) ⑴我赶紧拭干了泪。 ⑵我赶紧去搀他。 小题4:.选段表达了怎样的思想感情?(2分) |
▼优质解答
答案和解析
小题1:望父买橘 小题1:动作描写;十分精细地刻画了父亲艰难地攀爬月台的动作,细腻地表现了伟大的父爱,其中也蕴含了“我”的强烈情感。 小题1:⑴怕父亲看见自己流泪而不放心。⑵见父亲行动不方便,怕父亲摔倒。 小题1:表达了父子之间相爱相怜的深情。 |
小题1:此题考查学生的总结概括能力,把握关键语句,划出来既得正解。 小题2:此题考查学生对描写的掌握情况。常考的描写方法有: 1、 外貌描写(描写人物容貌、衣着、姿态等):作用:交代了人物身份、地位、处境、思想性格等情况。 2、语言描写:成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界,使读者“如闻其声,如见其人”,获得深刻的印象。 3、动作(行动)描写:形象生动地表现出人物的什么心理,并反映了人物的什么性格特征或什么精神品质。有时还推动了情节的发展。(作用) 4、心理描写;对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。形象生动地反映出人物的什么思想,揭示了人物的什么性格或什么品质(作用)。然后结合语境具体分析。 小题3:此题要求学生认真阅读文章,仔细揣摩字里行间流露的情感。 小题4:此题考查学生的总结概括能力,仔细揣摩字里行间流露的情感。能得出“父子情深”。 |
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