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判断、、、农作物增产的成数越多产量就越高；商品打的折数越大也就越便宜.（）六年级男生人数比女生多1/9,则女生比男生少10%.()
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判断、、、
农作物增产的成数越多产量就越高；商品打的折数越大也就越便宜.（）
六年级男生人数比女生多1/9,则女生比男生少10%.( )
农作物增产的成数越多产量就越高；商品打的折数越大也就越便宜.（）
六年级男生人数比女生多1/9,则女生比男生少10%.( )
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